下图表示三个神经元及其联系。其中:“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。请根据图回答问题:(1)若③代表神经中枢,则⑤可以代表 。(2)若刺激d点,效应器支配的肌肉 收缩。(3)由图可看出一个神经元的轴突末梢与下一个神经元的 或相接触而形成突触,图中共有突触 个。(4)兴奋在两个神经元间的传递是单向的,其原因是 。
下面左图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体;右图是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图,请据图回答: (1)此细胞与高等植物细胞相比,一定不含有的细胞结构是。 (2)抗体的化学本质是。抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)。 (3)此细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是(填序号)。在抗体分泌的过程中要消耗能量,提供能量的场所是。 (4)该细胞在抗体分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可说明,生物膜具有一定的流动性,请再举两例:。 (5)请你在上图中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图。
将基因型为AA和aa的两植株杂交,得到F1,将F1植株再进一步做如下图解所示的处理,请分析回答: (1)乙植株的基因型是___________,属于___________倍体。 (2)用乙植株的花粉直接培育出的后代属于___________倍体,其基因型及比例是___________。 (3)丙植株的体细胞中有___________个染色体组,基因型及比例是___________。
一对正常的夫妇,生了一个既患白化病又患色盲的男孩,问这对夫妇: (1)再生一个既患白化病又患色盲孩子的概率? (2)再生一个只患白化病孩子的概率? (3)再生一个只患色盲孩子的概率? (4)再生一个患病孩子的概率? (5)再生一个正常孩子的概率? (6)再生一个只患一种病孩子的概率?
一对正常的夫妇,生了一个患色盲的男孩,问这对夫妇: (1)再生一个患色盲孩子的概率? (2)再生一个色觉正常孩子的概率? (3)再生一个患色盲的男孩的概率? (4)再生的一个男孩患色盲的概率? (5)再生一个患色盲的女孩的概率?
一对正常的夫妇,生了一个患白化病的男孩,问这对夫妇: (1)再生一个患白化病孩子的概率? (2)再生一个肤色正常孩子的概率? (3)再生的一个正常孩子是纯合子的概率? (4)再生一个患白化病的男孩的概率? (5)再生的一个男孩患白化病的概率? (6)接连生两个患白化病孩子的概率?