阅读下面这首宋词,回答问题。(6分)梅花引·荆溪阻雪 [宋]蒋捷白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留?心若留时,何事锁眉头?风拍小帘灯晕舞,对闲影,冷清清,忆旧游。旧游旧游今在否?花外楼,柳下舟。梦也梦也,梦不到、寒水空流.漠漠黄云,湿透木棉裘。都道无人划峨,今夜雪,有梅花,似我愁。词人是“身留”还是“心留”,为什么?(3分)请从虚实结合的角度赏析这首词。(3分)
阅读下面这首诗,完成下列各题。 岁暮① [唐]杜甫 岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城 天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊! [注】①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。14分)这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。
阅读下面一首宋词,完成下列各题。 蝶恋花·京口得乡书【注】 苏轼 雨后春容清更丽。只有离人,幽恨终难洗。 北固山前三面水,碧琼梳拥青螺髻。 一纸乡书来万里。问我何年,真个成归计。 白首送春拚一醉,东风吹破千行泪。 [注]熙宁七年(1074),苏轼在杭州通判任上,曾到京口(今江苏镇江)。“幽恨终难洗”中的“洗”字非常传神,请简要分析其妙处。 答:请结合全词内容,谈谈“白首送春拚一醉,东风吹破千行泪”表现了作者怎样的感受? 答:
阅读下面这首诗j完成下列各题。 秋夜闻笛 [元]萨都刺 何人吹笛秋风外,北固山前月色寒。 亦有江南未归客,徘徊终夜倚阑干。 [注]萨都刺:元代著名诗人,其故乡为雁门关下的荒漠地区。联系全诗,赏析诗歌第二句中“寒”字的妙处。“笛声”是古诗中富有韵味的一个常见的意象。唐代诗人成彦雄《村行》一诗“暖暖村烟暮,牧童出深坞。骑牛不顾人,吹笛寻山去”与《秋夜闻笛》中的“吹笛”分别有着怎样的作用?请加以分析。
阅读下面这首唐诗。完成下列各题。 渭川田家 王维 斜光照墟落,穷巷牛羊归。 野老念牧童,倚杖侯荆扉。 雉雏①麦苗秀,蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至,相见语依依。 即此羡闲逸,怅然吟《式微》②。【注】①雉雉(gòu):野鸡呜叫。 ②《式微》是《诗经》中的一篇,诗中反复咏叹:“式微,式微,胡不归?”这首诗首联中的“归”字是关键字,全诗围绕“归”描绘了哪几幅画面?表达了怎样的思想感情?这首诗主要运用了什么表现手法,请举例分析。
阅读下面这首宋诗,回答问题。 官舍竹 王禹傅 谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官注。 不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。 声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。 明年纵便量移去,犹得今冬雪里看。 【注】闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可做干的虚衔。 (1)第三联中有两字用得生动传神,请找出并简要分析其表达效果。 (2)诗人通过“官舍竹”抒发了怎样的情怀?