阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)归嵩山作(王维)清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。夜归鹿门歌(孟浩然)山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙路向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,惟有幽人夜来去。(1)请列出《归嵩山作》的感情变化。(2)说说这两首诗的诗境有何异同。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。秦楼月 向子①芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切。无边烟水,无穷山色。可堪更近乾龙节②,眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外,晓风残月。【注】①向子:南宋初年主战派大臣之一。1129年,金兵进湖南围长沙,他曾率军民与金兵血战八昼夜。②乾龙节:古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节,指宋钦宗赵桓的生日,此时他已被俘虏。(1)这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的?请结合词句简要赏析。(2)“晓风残月”一意象也出现在柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》里,请简要分析两首词表达的情感有何不同。
阅读下面这首曲,完成小题。玉鞭蓉喜雨(明)冯惟敏初添野水①涯,细滴茅檐下,喜芃芃②遍地桑麻。消灾不数千金价,救苦重生八口家。都开罢:荞花,豆花,眼见的葫芦棚结了个赤金瓜。注 ①野水:指地上的积水。②芃(pénɡ):茂盛的样子。这支小令用什么方式来抒情?表达的是一种什么样的心情和感情?答: 这支曲子在语言运用上有些什么特点?答:
阅读下面这首诗,完成小题。梅花落鲍照(南北朝)中庭杂树多,偏为梅咨嗟① 。问君何独然?念其霜中能作花,露中能作实。摇荡春风媚春日,念尔零落逐寒风,徒有霜华无霜质。[注]①咨嗟:赞叹。8.这首诗主要采用了什么表现手法?请结合具体内容分析。9.明代钟惺说这首诗“似稚似老,妙妙”。所谓稚就是稚拙,老就是老练。这个评语颇有见地,也很耐人寻味。请结合全诗,加以理解。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。春日与裴迪过新昌里访吕逸人①不遇王维 桃源一向绝风尘,柳市南头访隐沦。到门不敢题凡鸟②,看竹③何须问主人。城上青山如屋里,东家流水入西邻。闭户著书多岁月,种松皆作老龙鳞。注:①新昌里在长安城内。吕逸人即吕姓隐士。②据《世说新语·简傲》记载,三国魏时的嵇康和吕安是莫逆之交,一次,吕安访嵇康未遇,康兄嵇喜出迎,吕安于门上题“凤”字而去嘲讽嵇喜是“凡鸟”。③“看竹”事见《晋书·王羲之传》。王羲之之子王徽之闻吴中某家有好竹,坐车直造其门观竹,“讽啸良久”。这是一首写“访隐者不遇”内容的诗歌,请分析颈联的作用?答: 从全诗看,作者主要表现了哪两种思想感情?答:
阅读下面这首词,完成后面问题。好事近 刘子寰秋色到东篱,一种露红①先占。应念金英②冷淡,摘胭脂浓染。依稀十月小桃花,霜蕊破霞脸。何事③渊明风致,却十分妖艳?①露红:红色的菊花。②金英:精英,大自然精华英秀。③何事:为什么从事。词的上阕主要使用了哪两种表达技巧?请简要分析。“何事渊明风致,却十分妖艳”两句表达了词人矛盾的思想情感,请简要分析。