根据下面文段中画线句子的特点,再仿写两个句子。 课外阅读可以使我们获得很多有益的启示。读《三国演义》,我们可以从关羽身上感受到什么是义薄云天;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能够从保尔·柯察金身上领悟出什么是生命的意义; 。
仔细观察下面题为“北极熊的家在哪里?”的漫画,写一段描述画面的文字,并表达你的感想。要求语言鲜明、生动,运用两种以上(含两种)的修辞手法,100字左右。(4分) 答:___________________________________________________________________
用“音乐”开头,将下面的句子组成一个单句,不得改变原意。(2分) 各种非理性的欲望,都可以在音乐中得到净化,那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人,敢于承认自己心底欲望的人,方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。 音乐_____________________________________________________________
请以“过去、现在、未来”为线索,写一篇200字左右的文段,要求使用比喻或拟人、虚实结合的手法。
指出下列对联所写的历史人物。(每个1分,共5分) ①鹿野舟沉王业兆;鸿门半碎霸图空。____ ②督亢图中不杀人;咸阳殿上空流血。____ ③刚直不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰。____ ④盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。____ ⑤先师功德垂青史,儒学精华照五洲。____
仿照画线的句子,写上相应句子,要求句式相同,语意连贯。命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠;____, ;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。 历史长河中的那些伟大人物,不管经历了多少磨难,他们回报世界的都是心血的结晶:司马迁遭受宫刑,却留给后人一部《史记》;,;贝多芬经受失聪之苦,却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸,努力创造,回馈社会,我们就能不断提升个人价值,最终成就自己。