依据材料和所学知识,回答下列问题。西班牙小说家塞万提斯说:历史孕育了真理;它能和时间抗衡,把遗闻旧事保藏下来;它是往古的迹象,当代的鉴戒,后世的教训。鄢么,历史在哪里呢?请根据描述,各举出一例史实(请用古代史史实)。(1)历史在记忆里,人们编撰著述,就是为了以古鉴今。(2)历史在古迹里,人们可以通过冰冷的物体寻找通往古代的痕迹。(3)历史在科技里,人们可以通过发明创新,去探索人类社会独一无二的创造力。(1分)(4)历史在思想里,人们可以通过哲学淙教去寻找社会真理。(1分)
为纪念中国共产党成立。某班以“风雨90年”为主题,开展历史知识竞赛活动。下列是竞赛筹备小组为此编制的部分试题,请运用所学知识,提供准确答案。【会议篇】(1)分别说出中国共产党在新民主主义革命时期(1919~1949年)和社会主义现代化建设时期(1978年到现在)召开的具有转折意义的会议名称。(2)1945年,中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。请简要概括出这次会议的历史意义。【行动篇】(3)邓小平等共产党人实行改革开放,从而开辟了一条建设有中国特色社会主义的道路。我国城市改革的重点是什么?【成就篇】(4)新中国成立以来,我国综合国力逐步增强,国际地位大大提高。列举20世纪50年代和70年代我国所取得的重大外交成就。(各两项)
自鸦片战争以来,为实现国家独立富强的中国梦,中华民族的仁人志士从理论和革命实践两个方面进行了积极探索。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。【救国之梦】材料一 张元济写诗赞誉道:“南洲讲学开新派万木森森一草堂。谁识书生能报国,晚清人物数康梁。”——广东教育出版社《经典广东》(1)依据材料一并结合所学知识,说出康梁领导的政治运动和提出的代表运动性质的经济主张各是什么?【建国之梦】材料二、 “九十年以前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。……先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕业精力。”——引自中共中央总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话(2)材料中的先生“救国之梦” 的指导思想是什么?(1分)(3)邓小平曾说:“他(毛泽东)多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛泽东,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间。”请写出抗日战争胜利后,为了实现中国“光明的前途”,以毛泽东为首的共产党人在1945年进行了什么努力?材料三:“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。” ——1953年1月1日社论(4)新中国开始改变工业落后的面貌是从哪一活动开始的?它的主要任务是什么?【强国之梦】从1978年至今的三十多年来,中国出现了翻天覆地的变化,回归梦、入世梦、飞天梦、奥运梦、世博梦、航母梦先后实现(5)上面材料中的“回归梦”是哪一方针的成功实践?你认为上述“中国梦”的实现原因是什么?(6)综上,你觉得“中国梦”的核心精神是什么?
中国古代历史是经济逐步发展,专制逐步加强的历史材料一 (据史书记载,汉朝时江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还采集植物和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;……没有非常富裕的人。(据史书记载,南朝时)江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下(供天下人享用)。(1)材料一描述的江南有很大不同。结合所学知识,分析出现这种变化的原因。(3分)材料二:“唐都长安住宅区(坊)和商业区(市)严格分开,店铺商业时间有统一限制,日出后击鼓三百下才能开门营业,日落前击钲三百下统一关门歇业”“宋代商业繁荣超过了前代。南方的临安,大街小巷店铺林立,小贩、货郎走街串巷叫卖” 宋朝“市井经纪之家……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹市去处,通晓不绝……盖都人公私营干,夜深方归也。” “宋朝的科举放宽尺度,允许商人中有奇才异行者应举。”据此回答下列两宋时期商业发展的新气象。(2)与唐都长安相比,两宋时期的商业,在打破地域限制、打破时间限制上分别出现了什么新的变化?宋朝海外贸易超过了前代,政府鼓励海外贸易,在主要港口设置了什么管理机构?材料三:“明朝时期,商品经济空前活跃……明朝中后期,苏州、松江等地的纺织业中,出现了许多以生产商品为目的的机户……雇佣机工进行生产。机工计日领取工资,维持一家的生活。”(3)材料三中的“机户”、“机工”是一种什么性质的生产关系?(4)结合所学知识,写出唐太宗、元世祖、明太祖加强地方管理的措施各一例
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。材料一 二战后,美国经济的迅速发展很大程度得益于美国联邦政府对经济的干预;美国加大了对教育和科学研究的经费投入。五六十年代,全世界一半以上的科学发明出自美国,高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力,微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国,美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。——摘编自《世界历史教师教学用书》材料二 二战后,西欧国家利用美国的援助,采用最先进的科学技术成果,加强政府对经济的宏观调控,促进了经济的恢复和发展。随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切。1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通;同时,欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。——摘编自人教版《世界历史》九年级下册材料三 二战以来,交通运输技术迅速发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动,从而推动了世界经济向全球化发展。——摘编自《世界历史教师教学用书》(1)请你结合所学知识指出,“美国联邦政府对经济干预”的最早实施者。材料一反映了美国经济发展呈现出哪些主要特征?(2分,回答2点即可)(2)请你根据材料一、二指出,战后美国、西欧国家繁荣发展的相同原因。(2分,回答2点即可)(3)在经济全球化的趋势下,美国和西欧国家的发展给崛起中的中国带来了哪些启示?(2分,回答2点即可)
阅读下列材料:材料一:废除地主阶级封建的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。材料二:1958年10月25日,山东范县县委书记作报告:“人人进入新乐园,.吃喝穿用不花钱;鸡鸭鱼肉味道鲜,顿顿可吃四个盘;天天可以吃水果,各样衣服穿不完;人人进行谈判天堂好,天堂不如新乐园。材料三:“大包干、大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”请回答:(1)材料一出自建国初期的哪部法令?据此我国掀起了什么运动?(2分)(2)材料三体现了农村实行怎样的经济体制?这产生了什么影响?(3)对比以上材料,你能得到什么认识?