美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌(一种产生抗虫毒蛋白的细菌)基因在内的转基因作物的基因，由此可见( )
①转基因作物的基因可传播到野生植物中
②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁
③为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究
④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别
| A．①②③④ | B．③ | C．①② | D．① |
相关试题
植株甲是二倍体水稻，利用植株甲获得了植株乙，而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁。培养过程如图所示。下列有关叙述正确的是( )。
| A．用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙 |
| B．植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同 |
| C．植株丁的花药离体培养可得到植株丙 |
| D．获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖 |
下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是( )。
| A．植物体只有高度分化的体细胞才具有发育成完整个体的潜能 |
| B．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因不同 |
| C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交技术的理论基础 |
| D．高度分化的植物细胞随时可能表现出全能性 |
下图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是( )。
| A．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强 |
| B．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物 |
| C．③试管中的细胞能进行减数分裂 |
| D．调节④培养中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官 |
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