浙江台州路桥区在建设“道德讲堂”中让群众拿主意、让“草根英雄”当主讲、让群众来传播。不但群众对“道德讲堂”的认同度、参与度提升了，而且不少基层单位和城乡社区在建设中取得了环境效益、经济效益以及社会效益的三丰收。“路桥实践”启示我们
①社会主义文化建设的主体是人民群众
②思想道德修养与科学文化修养具有一致性
③社会主义道德建设基本任务是弘扬中华传统美德
④群众性精神文明创建活动有利于构建和谐文化
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
相关试题
青年工人邓建军长期从事纺织设备检修保养工作，坚持在工作中学习，在学习中工作，破解了许多重大技术难题，成为“知识型工人”的楷模，为企业发展作出重要贡献。邓建军的事迹表明（）
①个人对社会的贡献是人生价值的基本标志②实现人生价值要全面提高个人素质③学习知识是改变命运的惟一途径④人生价值要通过所从事的事业展现出来
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
不久前，北京某著名网站发出文明办网的倡议，立即得到了众多网站的积极响应。对此，人们可以感受到（）
| A．少数网站存在着与社会主义文明相背离的现象 |
| B．健康向上是我国网站的主流 |
| C．文明办网就不应该追求盈利 |
| D．网络行业得到了迅速发展 |
从柏拉图的《理想国》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同书》，都描述了一种美好的、终极的理想社会。这种思想（）
| A．肯定了人类社会存在的客观性 | B．没有科学地表述人类历史发展规律 |
| C．反映了一种倒退的社会历史观 | D．正确地揭示了人类历史发展规律 |
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