用江苏方言说“爸爸去哪儿”，各地有不同的表达：高淳——嗲嗲，偶跌到拉忒克撒；南通——巴巴，锁腊梨替；苏州——脑子，克以挠得；扬州——巴巴，到拿歪地了……材料表明
| A．语言是中华文明的基本标志 | B．文化具有明显的区域性特征 |
| C．民族文化一脉相承薪火相传 | D．习俗是传统文化的基本形式 |
相关试题
下边漫画蕴含的人生哲理是( )
| A．人生价值就是照亮别人服务社会 | B．自我价值是实现人生价值的基础 |
| C．满足社会和满足自身是相互统一的 | D．人生道路是前进性与曲折性的统一 |
春节是否继续燃放烟花爆竹，已成为人们“纠结”的问题。有人认为，燃放烟花爆竹会造成意外事故和空气污染；也有人认为，没有鞭炮声，年味会变淡了。出现这些不同认识是因为( )
① 不同的认识主体对同一客观对象的认识是客观的
② 不同主体对同一事物总是作出不同的价值判断和价值选择
③ 认识主体的立场不同导致对同一客观对象的认识不同
④ 价值观对人们的认识和实践活动具有制约和导向作用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
皮影戏是源于中国民间的一门古老传统艺术。皮影戏道具小，演出方便，深受人民群众的喜爱。这从一个侧面说明，人民群众是( )
| A．物质生产发展的基础和决定力量 | B．社会物质财富和精神财富的源泉 |
| C．社会精神财富的创造者和享受者 | D．社会变革的主力军和决定力量 |
心理学家曾做过一个实验：把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上，使其首尾相接，围成一圈，在花盆周围不远的地方，撒了一些毛毛虫喜欢吃的松叶。毛毛虫一个跟着一个，绕着花盆的边缘一圈一圈地走而不调整路线，直至精疲力竭而相继死去。后来，科学界把因跟随而导致失败的现象称为“毛毛虫效应”。这一效应启示我们要( )
① 关注变化发展着的实际情况 ② 敢于打破一切既有规则
③ 一切以时间地点条件为转移 ④ 不唯上，不唯书，不唯实
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
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