据《广州日报》报道:某小学老师布置作文时,竟以某位学生爱流鼻涕为题材。于是这位流鼻涕的学生一时间成了“靶子”,同学们在写这篇作文时,给他起了形形色色的绰号(如漫画所示)。(1)该老师的做法侵犯了流鼻涕学生的哪项权利?(2)结合所学知识,对起绰号同学的行为进行评析。 (3)请你向该学生介绍维权的方法。
2014年是我市全国文明城市创建的决战决胜之年,作为我市的一名中学生,假如你遇到下列情境,请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
材料一:中国共产党十八届三中全会公报提出:面对十分复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,必须着力稳增长、调结构,推动经济社会持续健康发展;实现发展成果更多更公平惠及全体人民,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,更好满足人民需求;紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度。材料二:针对权力运行问题,习近平强调,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。请运用所学知识简要说明“让发展成果更多更公平地惠及全体人民”的合理性。
材料:中国的和平崛起已成为一个普遍的话题,尤其在2010年,中国的经济地位大幅提升,一跃取代日本成为世界第二大经济体,令世界各国对中国另眼相看。但是2010年,中国的人均GDP(国内生产总值)全球排名为第100位。按照联合国确定的每人每天1美元的消费标准,中国仍有1亿多贫困人口。另外,科技进步在经济增长中的贡献率,日本为70%,中国为39%。(1)在材料一中,哪些让你感到欣喜,哪些让你感到忧虑?(2)解决材料一中的“忧虑”,你对国家有什么好建议?
在一次主题班会上,班主任列举了近来班上一些同学存在的错误认识,请你一起来分析并提出你的建议。(共6分)
习近平总书记在中央民族工作会议上发表重要讲话,站在维护国家长治久安、实现中华民族伟大复兴中国梦的全局和战略高度,全面分析我国民族工作面临的国内外形势,科学总结我国民族工作取得的成就和经验,深刻揭示新形势下民族问题、民族工作的特点和规律,全面阐述当前和今后一个时期民族工作的大政方针,具有很强的政治性、理论性、政策性、针对性,是做好新形势下民族工作的纲领性文献。(1)为了确保少数民族人民当家作主,我国在少数民族地区实施了怎样的民族政策?实施这一民族政策有怎样的意义?(2)在维护民族团结方面,我们青少年应怎样做?