下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图，请回答下列有关问题：
葡萄除梗→ 破碎→ 自然发酵→葡萄酒→灭菌贮藏
（1）葡萄酒制作的原理是利用 菌分解葡萄糖生成 ，该物质在 氧条件下，转变成酒精。
（2）葡萄除梗应在冲洗之 完成，原因是 。
（3）葡萄酒制作过程中，在没有严格灭菌的条件下，通过控制 和 措施，使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种。
（4）在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象，其原因可能是发酵液中混有 菌发酵产生乳酸；也可能是 ，导致 菌生长繁殖，产生醋酸。
某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数（×l06个／mL）。请根据所学的知识，回答下列有关问题：
| 培养时间（天） |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| A |
0.8 |
5.2 |
5.6 |
4.8 |
2.0 |
0.8 |
0.4 |
0.08 |
| B |
0.8 |
1.2 |
2.0 |
2.8 |
3.2 |
3.6 |
3.2 |
3.0 |
| C |
0.8 |
0.4 |
0.1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
实验研究的三种条件如下：
条件一：无菌水10mL，加入干酵母液0．1 mL，环境温度28℃。
条件二：培养液10mL，加入干酵母液0．1 mL，环境温度28℃。
条件三：培养液10mL，加人干酵母液0．1 mL，环境温度5℃。
（1）三种条件对应的组别编号依次是 。
（2）实验过程中最好选择上图中 （填序号）培养装置。若用⑥号装置培养酵母菌，请写出主要呼吸作用的反应式 。
（3）培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁1000mL，加葡萄糖20g配制成。有的同学据此认为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对不对? 。理由是 。
（4）本实验过程中，每隔24小时取一定量的
酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为 ，每次取样前都应振荡试管，目的是使 ，减少实验中计数误差。
（5）A组测定的数据中，培养一天和培养六天的酵母菌数均为0．8×106个／mL，你认为其生长情况相同吗? 。理由是 。
已知某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性；黄色毛（R）对白色毛
（r）为显性
，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛。二对基因均位于常染色体上，并遵循基因的自由组合定律。请回答：
（1）如果想依据子代的表现型判断出性别，下列四种杂交组合中，能满足要求的有 （填数字序号）。
①aarr×AARR②AARr×aarr③AaRR×aaRr④AARr×aaRr
（2）两只白色棒状尾个体杂交，Fl的表现型及比例如下图所示。则父本和母本的基因型依次是 。
（3）如果想验证棒状尾与正常尾是由一对等位基因控制，可以选择纯种棒状尾与正常尾的雌雄个体杂交得F1，再将F1中雌雄个体交配得F2，若 ，则说明棒状尾与正常尾确实是由一对等位基因控制。
（4）用该动物的胰岛素基因制成DNA探针，检测下列物质，不能形成杂交分子的是 。
（A）该动物胰岛A细胞中的DNA
（B）该动物胰岛B细胞的mRNA
（C）该动物胰岛A细胞的mRNA
（D）该动物肝细胞的DNA[来源
下图l表示反射弧中三个神经元及其联系，其中-○——<表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的显微结构模式图。
（1）图l中刺激d点，兴奋将传导（递）至 点。
（2）图l中③
内有 个完整突触结构，构成突触结构的是 、 、 。
（3）图2中CO2浓度最高处在[ ] ，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供 。
（4）图2轴突中的信号传导形式发生了 的转变。
图l表示细胞代谢的某些过程，图2表示光照强度与二氧化碳吸收量的关系。请据图回答问题：（图中数字代表物
质，a、b、c代表细胞器）
（1）图1中结构a、b、c的名称最可能是a为 ，b为
，c为 。
（2）图l中物质④的名称是 ，葡萄糖→③过程中还能产生的物质是
和 。
（3）光合作用暗反应阶段的场所是图l[ ]中的 。
（4）将植物置于完全黑暗条件下24小时后，给植物提供H218O，继续置于黑暗条件下，一段时间后除水外还能在 （填物质名称）中检测到18O。
（5）若该细胞是成熟的叶肉细胞，其吸收水分的主要方式是 。
（6）在温度、水分适宜的条件下，图2BC段：限制作物增产的主要外界因素是 ，此阶段若要进一步提高温室中农作物的产量，具体可行的措施是 。（多选，从以下选项中选出合理答案）
| A．施用NH4HCO3 | B．增加光照强度 |
| C．使用CO2发生器 | D．施农家肥 |
E．与鸡（猪）舍连通 F．开窗通风
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