以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料，进行辐射诱变试验。将辐射后的种子单独隔离种植，发现甲、乙两株的后代各分离出无叶舌突变株，且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3:1。经观察，这些叶舌突变都能真实遗传。请回答：
（1）甲和乙的后代均出现3：1的分离比，表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有 （一、二或多）个基因发生突变。
（2）甲株后代中，无叶舌突变基因的频率为 。将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉一代，只收获正常株上所结的种子，若每株的结实率相同，则其中无叶舌突变类型的基因型频率为 。
（3）现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在同一对基因上，还是发生在两对基因上，请以上述实验中的甲、乙后代分离出的正常株和无叶舌突变株为实验材料，设计杂交实验予以判断。
①实验设计思路：选取甲、乙后代的 进行单株杂交，统计F1的
表现型及比例。
②预测实验结果及结论： 。
(14分)下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。请回答：
(1)图1装置A测得的电位相当于图2中的________点的电位。装置B测得的电位相当于图2中的________点的电位，该电位称为________电位。
(2)当神经受到适当刺激后，在兴奋部位，细胞膜对离子的通透性发生变化，________离子大量流向膜________，引起电位逐步变化，此时相当于图2中的________段。
(3)将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中，给予一定刺激后，下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是( )
(12分)下图是突触结构模式图，据图回答：
（1）图①的名称是 ，是由一个神经元的 ，经过多次分枝最后每个小分枝末端膨大呈杯状或球状。
（2）图中④为 。
（3）当有兴奋传来时，递质是从 （填序号）释放，通过 （填序号），与⑥上的 结合，使另一个神经元兴奋或抑制。
(12分)激素调节在植物的生长发育过程中和对环境的适应过程中都发挥着重要作用，依据植物激素调节的相关知识，回答下列问题：
(1)生长素并不直接参与代谢过程，而是给细胞传达一种调节代谢的________，其所发挥的作用因________、________ 和________ 而有较大的差异。
(2)赤霉素的合成部位主要是________ 、幼根和幼芽，用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无需________就可产生α－淀粉酶，可简化工艺。
人体内环境稳态的维持，依赖于神经——体液——免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A—E 表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：
（1）请写出相关信息分子的名称：
C ；D ； E 。
（2）人体内信息分子B的分泌量受到 和 两种信息分子的调节，这是一种 调节机制。
（3）上图中发生的生理变化①是 。
据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。
（1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。
（2）实验原理：还原性糖可用 试剂，淀粉可用 来检测。
（3）实验器材，一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、纱布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等。
（4）实验步骤：
①用研钵将一种茅草根磨碎，过滤，取其滤液。
②取A、B两支试管，各加入2mL滤液。
③往A试管中加入 ，摇匀，放入盛有50℃～60℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中的颜色变化。
④往B试管中加入 ，观察试管中的颜色变化。
（5）可能出现的实验现象及分析
① 。
② 。
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