下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂图像，对图像的描述正确的是 ( ) 
| A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 |
| B．甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1 |
| C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体 |
| D．该生物可能是低等植物细胞 |
相关试题
某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是（ ）
| A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲 |
| B．若图2中胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d，则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了 |
| C．若图2中胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d，则说明单侧光将生长素分解了 |
| D．从图1、图2中分析：胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用 |
激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列叙述不正确的是（ ）
| A．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰岛素分泌减少 |
| B．从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑 |
| C．受激素作用，靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解 |
| D．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为神经递质 |
资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K＝200，N表示种群数量水平，根据下表，下列说法正确的是 ( )
| 曲线上的点 |
种群大小 |
（K－N）/K |
种群的增长量 |
| S1 |
20 |
0.90 |
18 |
| S2 |
50 |
0.75 |
38 |
| S3 |
100 |
0.50 |
50 |
| S4 |
150 |
0.25 |
38 |
| S5 |
180 |
0.10 |
18 |
A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行
C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
D．若此表示酵母菌生长状况，则有害代谢产物在S1时期大量积累
兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。突触2甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，释放到突触间隙的Gly与突触后膜的受体结合，据图分析错误的是（ ）
| A．Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处 |
| B．图中没体现的内环境组成成分是血浆和组织液，左图a段表示静息电位，b点时膜外是正电位 |
| C．上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流 |
| D．Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示载体蛋白 |
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