科学上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。所利用的是细胞膜的哪种功能 ( )
| A．保护细胞内部结构的功能 |
| B．进行细胞间的信息交流 |
| C．控制物质进出功能 |
| D．免疫功能 |
相关试题
不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是
| A．乙烯浓度越高脱落率越高 |
| B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 |
| C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 |
| D．生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率 |
下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是
| 选项 |
方法与结果 |
结论或观点 |
| A |
观察到植物细胞通过分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞 |
所有的细胞都来源于先前存在的细胞 |
| B |
单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 |
生长素具有极性运输的特点 |
| C |
将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位 |
光合作用产生的氧气来自于水 |
| D |
将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌 |
DNA是主要的遗传物质 |
果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是
| A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用 |
| B．生长素对果实的发育和成熟没有影响 |
| C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 |
| D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 |
有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是
| A．病毒感染→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 |
| B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 |
| C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 |
| D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 |
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