依照下面的示例，自选两种自然风景，另写两句话。要求：运用拟人手法，句式与例句相同。
例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得裂开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。
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下面的讽刺小品的结尾，选出最符合情节的一句（ ）
书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。
“写什么呢？”高局长笑眯眯地提笔，歪着头问。
“写什么都行。写局长最得心应手的字吧。”
“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个秀劲的大字从笔端跳到宣纸上：同意。
人群中发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“好字，好字！请再写几个！”
。
| A．高局长兴奋地抬起头来，“好吧，那就再抄录一首唐诗吧。” |
| B．高局长扬扬手，谦逊地说：“算了吧，可不能反客为主呀，还是各位大展身手吧。” |
| C．高局长一扬手，“书山有路，学海无涯”几个字龙飞凤舞落在纸上，大家赞叹之余，高局长抱抱拳：“共勉共勉！” |
| D．高局长循声望去，面露难色说：“不写了吧——能写好的就数这两个字……” |
仿照下面的句子在横线处续写两个句子，使上下文语意连贯。
谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云； ； 。
高一年级将举办“读《论语》，谈交友”读书交流会，拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言，用以印制书签。要求：①紧扣活动主题；②必须原创；③语言表达简明、得体；④不超过30字。(5分)
为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯；③40 字以内。(4分)
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