在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连赏,内容貼切,逻辑严密。每处不超过15个字。 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读,它不追求 ② ,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑, ③ ,通过分析根源找到解决问題的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
参照下面的句子仿写,要求结合你的生活感悟,阐发某种生活道理。 我们可以躲开一头大象,却躲不开一只苍蝇,使我们不快乐的常是些芝麻小事。
在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。 人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人,,,人要懂得尊重自然,,。
仿照下面句子的形式,以其他人或事物为素材,在空白处另写一组句子。 示例:治一种病症的药是好药,治多种病症的药是去痛片,声称包治百病的药是假药。 答:
下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上仿写出恰当的句子。 我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口。 我不想知道你的语言有多么华丽,①② ③ 我不想知道你的理想多么远大,我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
参照下列现代诗歌中的任意一首,以“夏”或“冬”为对象,仿写一段文字。 春 一夜箫声吹红了姑娘的唇 绿色不是犯人 冲开了土地的牢门 秋 沉甸甸的枝头挂满了记忆和炊烟 妹妹挎着小篮子 摘走了红苹果的童话 答: