在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连赏,内容貼切,逻辑严密。每处不超过15个字。 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读,它不追求 ② ,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑, ③ ,通过分析根源找到解决问題的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,使其语意表达连贯。
甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等。①偶有畏寒,并持续1——2周以上,多为高热;呼吸道症状体征不明显,②可表现为偶有血丝痰、少痰、咳嗽(多为干咳)。部分患者病情可迅速发展,来势凶猛,突发高热,甚至继发严重肺炎,急性呼吸窘迫综合症,肺出血,肾功能衰竭,呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。
画线语句调整为
① ②