用NaCl固体配制1mol/L的NaCl溶液100mL。(1)实验室有下列仪器:①玻璃棒;②胶头滴管;③100mL量筒;④100mL容量瓶;⑤250mL量筒;⑥托盘天平;⑦50mL烧杯;应选用的仪器(填编号) 。(2)应称取NaCl的质量为 。(3)在定容时,不小心滴加的蒸馏水超过了刻度线,处理的方法是 ;将NaCl溶液转移到容量瓶后,未对烧杯和玻璃棒进行洗涤,则所得溶液的浓度(填“偏高”或“偏低”或“不变”) 。
【化学一有机化学基础】 M是一种重要的粘合剂,其合成路线如下: 请回答下列问题: (l)物质C中所含官能团的名称是_________。 (2) H→I的反应类型是_________;检验物质B常用的试剂是_________。 (3) C→D、D→E的反应顺序不能颠倒的原因__________________。 (4)写出与G具有相同的官能团的同分异构体的结构简式:_________。 (5)写出E→F的化学方程式:_______________________________。
【化学一物质结构与性质】 根据物质结构与性质的关系,请回答下列问题: (1)基态铬(Cr)原子的价电子排布式是________,这样排布使整个体系能量最低,原因是________。 (2)氨水中存在多种形式的氢键,其中与“氨极易溶于水”这种性质相关的氢键可表示为:_________。解释NH3分子中键角大于H2O中的键角的原因是_________ 。 (3)下列各项的比较中正确的是_________。
(4) Fe单质的晶体在不同温度下有两种堆积方式,晶胞 结构如图所示,体心立方晶胞和面心立方晶胞中实际含有的 Fe原子个数之比为_________。
某化学研究小组探究溴化亚铁水溶液与氯气反应。 (1)该小组同学用下图所示装置制取干燥纯净的氯气。 仪器A的名称是________,装置C中的试剂是________,装置F的作用是________;写出制备氯气的离子方程式________。 (2)该小组同学对Cl2与FeBr2溶液的反应进行实验探究。 【实验过程】 向l00mL0. 1mol的溶液缓缓通入100 mLCl2(标准状况),溶液由浅绿色逐渐变黄色;继续通人Cl2,溶液黄色加深,变为棕黄色。 【提出假设】上述现象发生的原因可能是: 假设1:Cl2先将Fe2+氧化生成Fe3+,溶液逐渐变黄色,Cl2再把Br-氧化成Br2,溶液变为棕黄色。 假设2:Cl2先将Br-氧化生成Br2,溶液逐渐变黄色,Cl2再把Fe2+氧化成Fe3+,溶液变为棕黄色。 【实验方案】 方案甲:设计实验验证由浅绿色逐渐变黄色的原因________(说明实验操作、现象和结论)。 方案乙:设计对比实验验证氧化性顺序 根据实验得出Cl2、Fe3+、Br2氧化性由强到弱的顺序为________,上述假设合理的是________。 (3)若向含有0.1 molFeBr2的溶液中通人0.1molCl2充分反应,写出反应的离子方程式:________ 。
钛被誉为“二十一世纪的金属”,用途广泛。按下图所示组成的产业链可以大大提高资源利用率并能减少环境污染。请回答下列问题: (1)已知中FeTiO3元素的化合价为+3,钛铁矿经氯化法得到四氯化钛的过程中________元素被氧化,每生产1. 9kgTiCl4消耗Cl2在标准状况下的体积为________L。 则金属Mg还原TiCl4制取金属Ti (s)的热化学方程式为___________. (3)某化学兴趣小组探究外界条件对合成甲醇反应的影响。 ①在300℃时,向体积为1L的密闭容器中加入2mol H2和1mol CO,CO和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示。 则从反应开始到建立平衡,v(H2)为___________ ; 该温度下的化学平衡常 数为___________。 ②在其它条件不变,只改变其中的一个条件,该小组同学 根据实验绘制如下图像,其中与事实相符的是为___________(填 序号)。 (4)电解饱和食盐水是氯碱工业的基础。 ①电解饱和食盐水的离子方程式为为___________ 。 ②电解时用盐酸控制阳极区溶液的pH在2~3,盐酸的作用为为___________。(用必要的离子方程式和文字说明)
(1) A的名称为____ (2) G中含氧官能团名称为____ (3) D的分子中含有____种不同化学环境的氢原子 (4) E与新制的氢氧化铜反应的化学方程式为____ (5)写出符合下列条件的A的所有同分异构体的结构简式:____ A.分子中有6个碳原子在一条直线上:b.分子中含--OH (6)正戊醇可用作香料、橡胶促进剂等,写出以乙醇为原料制备的合成路线流 程图(无机试剂任用)。合成路线流程示意图示例如下: