小刚利用如图所示的实验装置,研究电阻的大小与哪些因素有关。图中A为锰铜线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积。在研究电阻的大小与导体横截面积的关系时,他应选择其中________两根金属导线分别进行实验。若实验中只用导线A,可以研究导体电阻跟________的关系。(选填“长度”、“横截面积”或“材料”)
如图,s=60cm,与之对应的h=30cm.现用弹簧测力计进行如下操作:①沿竖直方向匀速提升小车;②沿斜面方向匀速拉动小车.记录数据如上表:(1)小明根据表格中的数据得到利用斜面提升物体时,可以省力的结论,你认为此结论是否可靠?答 。(2)此斜面的机械效率是 。
在探究凸透镜成像的规律时。(1)小华将凸透镜正对着太阳,并把一张白纸放在它的下方时观察到的现象如图所示, 直到白纸上出现最小、最亮的光斑,这时测得白纸到透镜的距离为15cm。(2)现将一个物体放在此透镜前25cm处,则可在凸透镜的 (选填“同侧”或“另一侧”)的光屏上得到一个倒立、放大、实像;小华固定透镜的位置不变,将物体与光屏的位置互换后,能否在光屏上承接到物体所成的像。答: 。
如图甲是小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率的电路。(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_____端(填“左”或“右”)。(2)闭合开关后,小灯泡发光,但电压表示数为0。经检查,图中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是 。(填写字母)(3)排除故障后测量灯泡额定功率:闭合开关,缓慢移动滑片,灯泡亮度逐渐 ,直至 时停止移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是 W,若此时将小灯泡换成“2.5V 0.6W”的另一小灯泡,那么该小灯泡的实际功率 0.6W(选填“>”、“ <”或“=”)(4)若没有电流表,小莉想利用一个电压表和一个电阻箱测量小灯泡的额定功率。她选择了满足实验要求的实验器材,并按照图丙所示的电路图连接好实物。以下是她设计的实验方案,请将它补充完整:①只闭合开关 ,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V;②下一步操作是: ,当电压表示数为2.5V时,读出电阻箱连入电路的阻值R0;③利用上述测量出的物理量及已知量,写出小灯泡额定功率的表达式是:P= 。
如图所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。(1)该实验的研究对象是 ,它的动能大小是用 来反映的;(2)在探究速度对动能的影响时,应采取控制变量的方法,具体操作是:保持 不变,多次改变 进行实验。(3)若要探究动能和质量关系,做法是 。
小明用弹簧测力计、正方体物块A、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。(1)将物块A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做 _运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小,理由是: _ 。(2)小明设计了如图所示的实验方案,记录数据为表中1、2,得到的结论是 _ 。(3)用所学的知识判断表中1和3中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 。
A.两次拉动速度不同B.木块正面和侧面的粗糙程度不同 C.木块正面和侧面的接触面积不同