下图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题。(1)图中所标物质中属于金属材料的是----------------(只写一种),属于有机材料的是 _____________ (只写一种)。(2)加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是 ___________和______________。(3)在钢瓶表而涂油漆的作用是------------------------。(4)比较铁和铜的活动性强弱和采用的方法是--------------------。
利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生: (1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做实验; (2)为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝; (3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用了活性炭的性。
探究燃烧条件的实验装置如图所示
(1)由该实验得出,可燃物燃烧的条件是: ①; ②; (2)实验中使用了铜片,主要是利用铜的性。
用适当的化学符号和数字填空 (1)三个铁原子; (2)人体胃液中含有的酸; (3)水中氢元素的化合价; (4)四个二氧化碳分子。
如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。 (1)使用白色点滴板进行实验的优点是(答一点); (2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红,是因为在不同碱的溶液中都含有相同的离子。
实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题: (1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的 (填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 。用该发生装置还可以制取的气体是 (填一种)。 (2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是 ,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,用如图所示装置收集氧气,氧气应从 (填“a”或“b”)端导入。