下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请根据图回答下列问题。
（1）能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做 ，图中所示编号为 ；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做消费者，图中所示编号为 ；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解成简单的无机物，它们是 ，图中所示编号为 。
（2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有 ，消费者就失去了食物和能量的来源；没有 ，动植物的遗体和排出物就无法得到分解。
下图是菜豆种子结构图，请据图回答：
（1）请分别答出图中①、②、③、④、⑥的名称、、、、。其中④的作用是。
（2）图中①、②、③、⑥将来分别发育成植物体的、、、。
（3）种子萌发的环境条件有、、。
根据下图回答下面问题，检验你对显微镜及其操作了解多少：
(1)请在下面横线上按顺序标出物镜、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分结构的序号。
、、、。
(2)如使用的目镜是10×，物镜也是10×，则细胞被放大的倍数是倍。
(3)使用显微镜进行观察时。在镜筒下降时，眼睛应该注视结构。（填序号）
(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？。
下图是花的基本结构示意图，请据图回答：
（1）填写图中的各标号的名称：
10；
11。
（2）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过来传粉的。
（3）完成传粉受精作用后③发育成；④发育成。
(4)为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行。
下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是，主要场所是。进行光合作用的条件是。
（2）图中箭头2表示由根吸收的通过木质部的管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。
（3）箭头3表示光合作用产生的通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头4表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管 (填方向)运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的平衡.
（4）请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：①；
②。
（5）如果在晴天的上午，在叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行散发出来的凝结而成。
（6）如果右图表示的是呼吸作用过程，则气体1是，气体2是。
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