下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请根据图回答下列问题。
（1）能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做 ，图中所示编号为 ；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做消费者，图中所示编号为 ；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解成简单的无机物，它们是 ，图中所示编号为 。
（2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有 ，消费者就失去了食物和能量的来源；没有 ，动植物的遗体和排出物就无法得到分解。
松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材料回答：
（1）这种控制虫害的方法属于_________________，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是_________ ____________________。
（2）右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于___________________；甲图表示的是_____________阶段。
下图是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答：
（1）填写图中蝗虫发育过程的几个时期的名称。
① 图中1→5是指 。
（2）蝗虫的受精卵孵化出的幼虫没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻。跳蝻和成虫在 以及 上是基本相似的，只是身体较小， 未发育成熟，所以也叫做 。
（3）蝗虫的一生只经过 、 和 三个时期，这样的发育过程，叫做 。
下图是长颈鹿进化示意图，根据图中提供的情景，回答下列问题。
如上图，古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易 ，并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的数量也更少，经过许多代以后，颈短的就被 。因此，我们现在看到的长颈鹿都是 的。这种说法是按照 学说来解释的。
根据下图生物进化树回答问题：
（1）写出图中字母所代表的生物类群名称：A________；B______；C________；D_______；E_______；F______。
（2）从图中可以看出生物进化的趋势是：__________；__________；_________
（3）苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中，是因为：其______________过程离不开水。
（4）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是___________。开始真正适应陆地生活的脊椎动物是爬行动物；脊椎动物中最高级动物类群是_____________动物。
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