材料分析题据《南方晚报》报道,抗癌少年于强经过十年抗癌,十年求学,终于以优异成绩被南方科技大学录取,于强在幼年时患癌,小学时就经历了6次大手术和化疗,但他仍乐观坚强地活下去,他常说“我一定要活着,不然我妈妈怎么办,我一定要报答她。”(他是单亲家庭)(1)从于强身上,我们看到了他具有什么样的优良品质?(2)从珍爱生命角度,结合材料说说于强“十年抗癌,十年求学”的哪些精神值得我们学习?(3)于强的感人事例,让我们懂得了什么?
随着人类利用的能力增强,人类对自然界的影响越来越大,经过千万年发展而形成的成熟、稳定的自然环境中的各种关系有些已经被人类严重破坏,从而直接危及人类自身的生存。 (1)这个材料说明了什么道理? (2)保护环境,呵护生命,你是怎样做的? (3)你怎样理解人的生命意义?(2) (4)请写两条关于生命箴言。
每一个人在成长过程中都要经历很多事情,其中我们要不断认识自我,才能笑迎新的生活,才能不断发掘自己的各种潜能,迎接未来的挑战。请思考: (1)我们如何看待自身的潜能? (2)如何发掘自己潜能完善自己?
材料一:“我是谁”,这个看似简单的问题,可能是世界上最难回答的问题之一。每个人都在寻找我自己,德国诗人歌德曾经感叹;人,这个受到赞美的神,他究竟算个什么 材料二:名人用自己的不足和他人的长处相比来认识和评价自己,他说;艰苦力学,无学而成,吾不如地中乎,好学不倦,笃于朋友,吾不如王同吏…… (1)回答“我是谁” 难回答的问题难在哪?(3) (2)我们应该如何正确认识自己?(3)
材料一:班主任查阅了李晓同学小学期间个人成长档案,有这样一段评语:该生非常聪明,只是……因而学习成绩总是不理想。李晓同学也为此感到烦恼。 (1)导致李晓同学烦恼原因有哪些? (2)他应该如何做学习管理者?
某校学生会打算开展“创诚信校园,做诚实学生”活动,决定在同学们中进行诚信状况调查,现请你参与: (1)“诚信”是社会主义核心价值观在层面的价值准则,除“诚信”外,还要求要做到、、。 (2)调查小组向你做如下采访,面对诚信的考验,请你谈谈你的真实做法或想法。 ①你约了朋友,妈妈却说要带你去玩,你会 因为 ②这次考试不及格,回家要被父母批评,你会 因为 (3)下表是调查小组统计的结果:(注:调查人数60人)
①上面调查表格统计的结果说明了什么问题? ②你们决定向学校领导递交一份调查报告,你认为调查报告应包括哪些内容?