完成下表，找出表中“缺乏时的症状”一栏的两处错误，并将改正的答案写在相应的横线上。
| 物质 |
缺乏时的症状 |
| 含A无机盐 |
地方性甲状腺肿 |
| 含钙无机盐 |
佝偻病（儿童缺乏） |
| 维生素A |
脚气病 |
| 维生素C |
夜盲症 |
| 维生素D |
佝偻病（儿童缺乏） |
（1）错误（一）：_________________，改正：__________________。
（2）错误（二）：_________________，改正：__________________。
（3）A是_____________。
相关试题
下图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的 、 （选填图1中序号），到达子房，花粉管里的精子释放出来，完成受精作用。
（3）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中 （选填图1中的标号）发育而来的。
（4）某种桃的果实个大、味甜，农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质，常用的方法是 。
下面示意图中，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答： 
（1）图甲中，能表示叶片进行光合作用的是过程 （选填“A”、“B”或“C”）， 这一过程发生在图乙的[ ] 中。
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的 进出植物体的。
（3）图乙与人的口腔上皮细胞相比，特有的结构是 （用数字表示）
简答题（共5分）
“牛喜欢吃三叶草；三叶草要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。
（1）请用图解表示上述生物之间的关系。
（2）假如猫少了，对三叶草有什么影响？
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