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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 政治
  • 题型 单选题
  • 难度 中等
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M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星.体育之星.科技创新之星.艺术之星.劳动之星等奖项,有针对性的评价学生,从而营造了“人人有才.个个成才”的校园文化氛围。回答下题。
该校的评价实践表明
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提
②矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊原理是学校因材施教.培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

M中学T班同学小薇关心集体.乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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