法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”，某论坛上，主持人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入，测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈都是一个特定的文化环境，它彰显着你的存在，也预示着你的未来。这种现象说明( )。
| A．文化决定人们的交往行为和交往方式 |
| B．文化影响人们的实践活动和思维方式 |
| C．文化影响人们的价值观念，丰富精神世界 |
| D．文化改变人们的道德修养，塑造完美人格 |
相关试题
2009年7月3日，湖南省教育厅出台文献要求落实课程计划，普通高中不能文、理分科，这在全国尚属首次。普通高中不分文、理科这样做（）
①看到了事物的长远联系，有利于学生长远发展
②尊重科学素养和人文精神的联系，促进学生整体素质的提高
③尊重了联系的客观性，有利于学生全面可持续发展
④尊重事物的自在联系，推动我国教育事业全面发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
计算机网络的出现和发展，使世界联结为一个整体，以至于有人说，我们居住的地球变小了，成了“地球村”。这说明（）
①人们可以根据固有的联系建立新的具体联系
②事物的固有联系是人创造出来的
③随着科学的发展，事物的联系会出现的新形式
④这种说法违背了联系的客观性
| A．①②③④ | B．①③ | C．②④ | D．①④ |
行为学中有这样一个公式：重要＋重要＋重要……＋重要＝0。下列古语与这个公式体现的哲理相同的是
| A．无所不备，则无所不寡 | B．千里之堤，溃于蚁穴 |
C．不谋全局者，不足以谋一域 |
D．因地制宜，因材施教 |
中医专家介绍，夏季气候火热，出汗较多，会大量消耗人体内部的各种营养物
质。这里的物质是（）
| A．标志客观存在的哲学范畴 | B．世界上万事万物的总和 |
| C．哲学上所说的物质的具体形态 | D．万事万物的固有属性 |
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