去年4月，长沙市某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。
（1）该病的病因是（ ）
A．缺少某种营养物质 B．某种病原体入侵
C．某激素分泌异常 D．遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种物质属于＿＿＿＿＿＿＿（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护感人群
（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病。她的想法对吗？＿＿＿＿＿＿＿。为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
下图是草原生态系统的食物网图示，根据图回答：
（1）属于生产者的是： 。
（2）直接以植物为食的消费者是： 。
（3）该食物网有 条食物链。
（4）写出图中最长的一条食物链： 。
（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内先 。
如图是细胞模式图，请根据图示回答问题。
(1)图中乙细胞①结构是 ，②是 ，控制着物质的进出；③是 ，其中储存着遗传信息，④是 ，⑤是 。
(2)图中 是植物细胞， 是动物细胞。
(3)含有细胞液的结构是 (填图中的数字序号)。
(4)图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是 。
梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖所致。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：
| 组别 |
A |
B |
C |
| 处理 |
干燥环境 |
潮湿环境 |
潮湿环境 |
| 方法 |
将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境里 |
将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境里 |
将① 的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②的环境里 |
| 实验结果 （一周后观察） |
不发霉 |
发霉 |
不发霉 |
请分析回答：
（1）通过A与B的对照实验，小平探究的问题是： 对霉菌生活的影响。分析实验结果，小平得出的结论应该是： 。
（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是 和 。
（3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法： 。
福州闽江口湿地——“中国十大魅力湿地”之一，植物类群丰富，不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是鸟类的天堂。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种。
（1）资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的是 。
（2）贝类身体柔软，其贝壳是由 分泌的物质形成的。
（3）中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的 牵动双翼完成的。
（4）黑脸琵鹭与东方白鹳属于鸟纲鹳形目，卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目，那么，黑脸琵鹭与 的共同特征更多。
（5）作为一条食物链，“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的 者。如果闽江口湿地受到污染，则该食物链中有毒物质积累最多的生物是 。
（6）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁。因此，保护生物多样性的根本措施是 。
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