小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：
(1)酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是_____________，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是_____________。
(2)分析上面的过程，小芳不成功的原因是_________________________________。
如图是细菌的结构模式图，请据图回答问题．（示例：[②]细胞膜）
（1）细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有 ，它的遗传物质[]。
（2）与植物细胞相比，细菌细胞没有 ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的 。
（3）判断：所有的细菌都是单细胞的（）（打√或×）。
如图是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答：
（1）图1中，骨骼肌由中间较粗的[ ] 和附着于两端的[ ] 组成。
（2）当伸手拿起茶杯喝水的时候，图2中的两块肌肉各处的状态是①处于 状态，②处于状态。
（3）图1这个动作的完成需要屈肌群和伸肌群两组以上的肌肉参与，还需要系统的调节。
小菜蛾分布范围广、抗药性强，是白菜等十字花科植物的“头号杀手”．2013年福建农林大学等单位“小菜蛾基因组的研究成果”取得重大突破，奠定了其在该项研究领域的国际领先地位．人们将有望通过基因技术防治小菜蛾，最大限度地降低化学农药的使用。
（1）小菜蛾幼虫生来只吃十字花科植物，从行为的获得途径来看，这行为由动物体内的决定的行为。
（2）如图所示，小菜蛾的体表具有 ，可以防止体内水分的蒸发。
（3）小菜蛾成虫的体表有，用于呼吸。
（4）小菜蛾的成虫身体和附肢都。
分析题。（共9分）如图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：
(1)在此生态系统中, 生产者是；在该生态系统中，缺少的生物还有____，它们是生态系统中的，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
(2)如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会____（填增加或减少）。试写出一条图中的物链______________________________。
(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对______的状态。说明生态系统具有一定的自我能力。
根据图中食物链，回答相关问题。
（1）该生态系统中的生产者是_________。
（2）该食物网中有_________条食物链。
（3）直接影响蛇生活的是_________、_________。
（4）生产者与消费者的关系是___________________________。
（5）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是__________________。
（6）如果鹰突然灭绝，那么蛇的数量_________________，该生态系统会被________________。
（7）最长的食物链是_______________ ____________。
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