植物的花药培养在育种上有特殊的意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。
回答相关问题。
（1）利用月季的花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要。一般来说，在____期花药培养的成功率最高。为了选择该期昀花药，通常选择____的花蕾。确定花粉发育时期最常用的方法是____，但是对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用____，该染色法能将细胞核染成____色。
（2）进行植物组织培养需配置MS培养基，在该培养基中常需要添加____和 等植物激素。欲利于根的分化，植物激素的用量比例应为 。
（3）无菌技术也是成功诱导出花粉植物的重要因素，下列各项中使用化学药剂进行消毒的是____，采用灼烧方法进行灭菌的是____。（填字母）
| A．培养皿 |
| B．培养基 |
| C．实验操作者的双手 |
| D．三角锥形瓶 |
E．接种环
F．花蕾
如图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线。请据图分析回答：
（1）甲图中X物质是__________；④过程是在__________中进行的；①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是__________（写标号）。
（2）乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是_______；表示积累有机物最多的点是_______。曲线B→C段变化的原因是_________。
（3）乙图中，若在B点突然停止光照，则甲图中的过程______将首先受到影响，叶绿体内C3含量将______。
（4）乙图中，经过一昼夜后，番茄植株体内有机物含量_______（增多、减少、或不变）。
（5）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理（如图丙所示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB。若M=MB﹣MA，则M的确切含义可以描述为______ 。
某哺乳动物毛色的黄色基因R与白色基因r是位于6号常染色体上的一对等位基因，已知无正常6号染色体的精子不能参与受精作用。现有基因型为Rr的异常黄色雌性个体甲，其细胞中6号染色体及基因组成如图1所示。（说明：含有异常6号染色体的个体为异常个体）
（1）用个体甲与图2所示雄性个体杂交，其F1随机交配所得的F2中表现型及比例为______，异常黄色个体所占比例为____。
（2）如果以图2所示染色体的雄性个体与正常的白色雌性个体杂交，产生的F1中发现了一只黄色个体，经检测染色体组成无异常，出现这种现象的原因是父本形成配子的过程中发生了________，或者是母本形成配子的过程中发生了__________。
（3）如果以图2所示染色体的雄性个体与正常的白色雌性个体杂交，产生的F1中发现了一只黄色个体，经检测，其6号染色体及基因组成如图3所示，出现这种现象的原因是_________。
（4）该种动物的粗毛与细毛分别由位于4号常染色体上的A与a控制，用染色体及基因组成如图4所示的雌雄个体杂交，子代中黄色细毛个体所占比例为__________。
某地大力发展稻鸭共作，桑基鱼塘，秸杆种菇等生态农业，取得了较好的经济和生态效益。请根据生态学的知识，分析回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分看，蘑菇属于 。自然条件下，池塘中鲫鱼种群数量呈曲线增长，判断的理由是 。
（2）生态农业和传统农业相比，能实现对能量的 ，从而大大提高能量的（利用率、传递效率）。
（3）能量流动具有 和 的特点。从能量流动的角度分析，农民除草、治虫的目的是 。
（4）从物质循环的角度分析，稻田生态系统中要不断施加氮肥，主要原因是 。
下图表示胰岛素分泌调节机制及其作用原理。请据图分析回答：
（1）胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，不仅增加 的合成，促进葡萄糖进入细胞，而且还促进细胞内 的合成。此过程体现了细胞膜具有 功能。
（2）图中因抗体 的产生引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。这种抗体的致病原因是此抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对 的敏感度降低，从而引起胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。这种糖尿病在免疫学上称为 病。
（3）写出图中使胰岛素分泌增多的反射弧 。此外，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到 的影响。
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