（2014届吉林省吉林市高三下学期第二次模拟考试语文试卷）
阅读下面这首宋词，完成后面小题。
少年游
柳永
参差烟树灞陵桥①，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰②。
夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋③。一曲阳关，断肠声尽，独自凭兰桡④。
[注]①灞陵桥：在长安东（今陕西西安）。 ②楚宫腰：以楚腰说柳。
③蘅皋：长满杜蘅的水边陆地。 ④兰桡：桡即船桨，兰桡指代船。
1．请指出上阕后三句运用了哪种表达技巧？并简要分析其表达效果。
2．结合本首词的下阕来分析词人“肠断”的因由。
阅读下面诗词，完成小题（9分，每小题3分）
望 洞 庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
题 君 山
雍 陶
烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
注：君山：在湖南省洞庭湖 对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项是（ ）
| A．刘诗中“两相和”的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融合画面。 |
| B．刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句，都贴切地描绘了夜光下湖面风平浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景色。 |
| C．雍诗中“碧”是湖色，“翠”是山色，因为是凝视君山映在湖中的倒影，所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。 |
| D．雍诗中“水仙”指水中仙女，即娥皇和女英。他们是古代传说中尧的女儿、舜的妃子，死后化作湘水神，遨游于洞庭之上。 |
关于这两首诗，分析不恰当的一项是（ ）
| A．刘诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁的再现于纸上。 |
| B．雍诗从君山的倒影起笔，点出了湖山的色彩，继之又将神话传说融于景物描写之中，使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。 |
| C．两首诗都巧妙的以“螺”作比，但一首将浩月银“下的山比成银盘中得青螺，一首将倒影湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。 |
| D．两首诗都将洞庭湖的山水景物描写的高旷超俗，使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中 |
阅读下面这首诗歌，回答问题。
早晴至报恩山寺
文 同
山石巉巉磴①道微，拂松穿竹露沾衣。
烟开远水双鸥落，日照高林一雉飞。
大麦未收治圃晚，小蚕犹卧斫桑稀。
暮烟已合牛羊下，信马林间步月归。
【注】①磴：石级。颔联和颈联描绘了一幅怎样的图景？主要运用了什么手法？请简要分析。
答：_______ △_______________________________本诗表达了作者怎样的情感？请结合诗句简要分析。
答：_______ △_______________________________
阅读下面这两首诗，然后回答问题。
次韵梨花
黄庭坚
桃花人面各相红，不及天然玉作容。
总向风尘尘莫染，轻轻笼月倚墙东。
东栏梨花
苏 轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惘怅东栏一株雪，人生看得几清明。两首诗都写梨花，但表达的思想情感各不相同。两诗的思想情感分别是什么？
《次韵梨花》运用衬托的手法写梨花，《东栏梨花》运用比喻的修辞写梨花，请结合诗歌简析两种手法各自的妙处。
阅读下面这两首唐诗，完成后面题。
入朝洛堤步月
上官仪①
脉脉广川②流，驱马历长洲③。
鹊飞山月曙，蝉噪野风秋。
月夜
刘方平④
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
【注】①上官仪（约608—664）：字游韶，陕州陕县（今属河南）人。本诗是作者宰相（661— 663）任上所作。②“广川”指洛水。东都洛阳的皇城，傍洛水。③“长洲”指洛堤。洛堤是官道，路面铺沙，以便车马通行，故喻称“长洲”。④刘方平（生卒年不详）：河南洛阳人，天宝前期曾应进士试，未考取，从此隐居，终生未仕。刘诗的后两句描写了一个独特的、很少为人写过的意境，请结合诗句简要分析。
两首诗都写到“月”，分别表达了诗人怎样的“月”下之情？
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