（届四川省成都七中实验学校高三2月入学考试语文试卷）
阅读下面一首唐诗，完成后面题目。
闲居
姚合
不自识疏鄙，终年住在城。
过门无马迹，满宅是蝉声。
带病吟虽苦，休官梦已清。
何当学禅观，依止古先生？
【注】禅观：即禅理、禅道。
1．本诗颔联使用了什么艺术手法？请简要分析。（5 分）
2．本诗塑造了怎样的人物形象，请简要分析。（6 分）
阅读下面这首诗，完成后面的题。
兰亭诗
王羲之
三春启群品①，寄畅②在所因。
仰望碧天际，俯瞰绿水滨。
寥朗③无涯观，寓目理自陈。
大矣造化功，万殊莫不均。
群籁④虽参差，适我无非新。
【注释】①群品：指万物。品，类。②寄：即寄托。畅：畅快的心情。③寥朗：空阔明朗。④群籁：指诗人耳闻的大自然中种种音响，亦指万物。
（1）这首诗的“诗眼”是哪两个字？请简要分析。
（2）该诗最后两句是什么意思？表达了作者什么样的情感？
阅读下面这宋词，完成后面的题。
鹧 鸪 天
（北宋）晏几道
十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。
惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。
【注】①取次：随意。
（1）作者在词的上阕中运用了哪些表达技巧，塑造了什么样的杜鹃形象？
（2）词的下阕抒发了词人怎样的情感？试结合诗句加以分析。
阅读下面这首诗，完成后面的题。
南柯子忆旧
仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
（1）这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。
（2）这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。
阅读下面这首唐诗，完成后面的题。
程处士
（唐）王绩
百年长扰扰，万事悉悠悠。
日光随意落，河水任情流。
礼乐囚姬旦，诗书缚孔丘。
不如高枕枕，时取醉消愁。
[注]①姬旦：周公。相传周代的礼乐制度都是周公制订的。
（1）赏析诗歌首联的表达特色。
粤公网安备 44130202000953号