（届四川省自贡市高三第三次诊断性考试语文试卷）
阅读下面的宋诗，回答问题。
北斋雨后
文同
小庭幽圃绝清佳，爱此常教放吏衙。
雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画，留客临轩试越茶。
野兴渐多公事少，宛如当日在山家。
【注】放吏衙：免去吏卒定时参见知府的惯例。
1．诗人是从哪两个方面来对北斋雨后进行描写的？请联系全诗简要分析。
2．“宛如当日在山家”蕴含了诗人怎样的感情？请简要赏析。
阅读下面两首诗，然后回答问题。
海棠 (宋)苏轼惜牡丹花 (唐)白居易
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
[注]崇光：美艳的光彩。
13.苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么修辞手法?
14.苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里借火赏花，但两人情绪有别，请你指出二者所抒发的感情有何不同?
阅读下面这首诗，然后回答问题。
晚登三山还望京邑谢 朓
灞涘望长安，河阳视京县。白日丽飞甍，参差皆可见。 余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。佳期怅何许，泪下如流霰。有情知望乡，谁能鬒不变？
11．下列对诗句的理解不恰当的一项是
| A．诗歌题目仅八个字，点明了时间、地点和望的对象。 |
| B．开头两句化用古人诗句，来比自己眷恋京邑的心情。“望”字是贯穿全篇的线索。 |
| C．“白日丽飞甍”的“丽”字有使动意义，生动表现了夕阳映照下屋脊色彩明丽的特点。 |
| D．“佳期怅何许，泪下如流霰”两句情景交融，流露诗人对归期难料的惆怅与伤悲。 |
12．谢脁的诗，诗风自然朴素。其中“余霞散成绮，澄江静如练”二句，是历来被人称颂的名句。请你分析这两句诗描写了一幅怎样的画面？作者运用怎样的技巧来描写景物的？ 着眼全诗，这两句体现了诗人怎样的感情？
阅读下面这首元曲，然后回答问题。(8分)
【越调】小桃红 杨果
采莲人和采莲歌，柳外兰舟过，不管鸳鸯梦惊破。夜如何？有人独上江楼卧。伤心莫
唱：南朝旧曲，司马泪痕多。
【注】杨果：由金而入元的诗人，金亡五年以后才出来做官。曲尾道出“司马泪痕多”，而白居易在《琵琶行》中也慨叹“江州司马青衫湿”。请简要分析二者表达的感情有何不同。
曲词的前三句描绘了一幅怎样的画面？结合全曲分析它的作用。
阅读下面这首元曲，然后回答问题。(8分)
【越调】小桃红 杨果
采莲人和采莲歌，柳外兰舟过，不管鸳鸯梦惊破。夜如何？有人独上江楼卧。伤心莫
唱：南朝旧曲，司马泪痕多。
【注】杨果：由金而入元的诗人，金亡五年以后才出来做官。曲尾道出“司马泪痕多”，而白居易在《琵琶行》中也慨叹“江州司马青衫湿”。请简要分析二者表达的感情有何不同。
曲词的前三句描绘了一幅怎样的画面？结合全曲分析它的作用。
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