(届浙江省宁波市高三“十校联考”语文试卷)阅读下面这首词,完成后面题。甲午江行(宋)毛珝百川无敌大江流,不与人间说旧仇。残垒自缘他国废,诸公空负百年忧。边寒战马全装铁,波澜征船半起楼。一举尽收关洛旧,不知消得几分愁?注:宋理宗端平元年甲午春,宋将孟琪会同蒙古兵攻入蔡州,金国灭亡。六月理宗下诏要收复三京,振奋军民斗志,重新燃起北定中原的希望,这首诗就写于此时。3.这首诗从首联到尾联,抒发了诗人怎样复杂的情感?请结合诗歌简要分析。4.诗歌最后一联的作用是什么?
阅读下面一首宋词,然后回答问题。丑奴儿•书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说还休,却道天凉好个秋! (1)“为赋新词强说愁”“而今识尽愁滋味”这两句中的“愁”的含义是否相同,为什么? (2)分析下片的艺术表现手法及其效果。
阅读下面一首唐诗,回答问题。辋川闲居赠裴秀才迪[唐]王维寒山转苍翠,秋水日潺爰。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。 注:接舆,春秋时的隐士。五柳,指陶渊明。 (1)“寒山转苍翠”中“转”字在写景中的作用是什么? (2)本诗写景有何特点? (3)全诗在写景和写人之中,表现了作者怎样的思想感情?
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。登高(唐)杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 (1)这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法?请作分析。 (2)请简要分析这首诗的写景和抒情是怎样紧密结合的。
阅读下面的诗歌,然后回答问题。送魏万之京 李颀朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。关城树色催寒近,御衣砧声向晚多。莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。 注:离歌:离别之歌。关城:潼关、函谷关。御苑:皇家的宫苑。 砧声:捣制寒衣的声音。 (1)首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的环境)?从中又表达出诗人送别的什么情绪? (2)尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容?
阅读下面一首唐诗,回答后面的题目。从军行琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 (1)“总是”二字在诗中起什么作用? (2)有人说“高高秋月照长城”一句是“神来之笔”,你是否也这样认为?请谈谈你的理由。