“李斯受荀卿之学,佐成秦治。秦之法治实儒家一派学说之所附系。《中庸》之‘车同轨,书同文,行同伦’,为儒家理想之制度。汉承秦业,其官制法律亦袭用前朝。……儒家《周官》之学说悉入法典。夫政治社会一切公私行动莫不与法典相关,而法典为儒家学说具体之实现,故两千年来华夏民族所受儒家学说之影响最巨者,实在制度法律公私生活之方面。”材料主要表明儒学:
史载:明万历年间,福建泉州府“佃农所获,朝登陇亩,夕贸市廛”。上述材料反映了:①佃农对地主的人身依附关系相对减弱 ②佃农与商品经济发生了关系③农副产品投入市场 ④佃农的生产自主权扩大
下列对中国封建社会“有力者无田可耕,有田者无力可耕”现象认识不正确的是
从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”这种变化所反映的实质是()
苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,已(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是()
春秋战国时期,导致井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是()