作文23.阅读下面文字,按要求作文。在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能让人大开眼界;在舞台上,你的歌声也许并不悠扬,然而,在宣传橱窗里,你的书法却令人赞不绝口……生活中,每一位同学都有自己的独特世界,自己的特长和爱好。请以“我的另一片天空”为题目,结合自己的生活实际,写一篇记叙文。要求:①要有自己的真情实感,不能写那种辞藻华丽、哗众取宠的东西;②不少于600字。
阅读下面的文字,按要求作文。
清代大学问家王国维在《人间词话》中说,诗词作品中,“一切景语皆情语”。确实,我们所读过的很多名篇,都能证明王国维先生的这一论断。
不单所读的作品如此,在现实生活中,人们所见之景,所用之物,哪一样不关联着人的感情?
现代著名作家矛盾显示在《风景谈》中甚至说:人是风景的构成者,人类高贵精神的辐射,增添了自然的景色,其实,人是最好的风景。
请根据你的认识、经历或想象,以“一景一物总关情”为题,写一篇文章。
提示与要求:
(1)内容自选,立意自定,请打开你的思路,选择熟悉的人、事、物、景、情作文,表达自己的真实感受。
(2)文体自选,可以记叙经历,编写故事,抒发情感,发表议论,介绍说明等等,请选择你最擅长的问题作文。
(3)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。
(4)文章不少于600字,诗歌不少于20行。
(5)不得抄袭。
请以“这也是”为题写一篇文章。
要求:
(1)请先在横线上填上一个恰当的词语(如:爱、美、风景、鼓励……)然后作文。
(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
(3)文章中不得出现真实的校名、地名、人名。
我的自述
(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
(2)文章中不得出现真实的校名、地名、人名。
阅读下面的材料,根据要求作文。
材料一:孔子曰:“不学礼,无以立。”在生活中,“礼”可以是礼节、礼仪、礼貌,也可以是礼让、礼赞。“礼”是中华民族的传统美德,是立身处世之本。拥有“礼”,人生之路就越走越宽畅。
材料二:我国近代新闻记者邹韬奋说:“我以为挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。”是的,我们应勇敢地把挫折当做磨砺和提升自己的机遇与平台。
请围绕中心词“礼”或“挫折”写一篇文章。
要求:(1)请围绕选定的中心词,自拟题目,然后作文。
(2)除诗歌外,文体不限;不少于600字。
(3)内容具体充实,具有真情实感。
(4)不得抄袭或套作。
(5)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
想象力是一种重要的智能。借助联想与想象,可以思接千载,视通万里,由此及彼,睹物思人,触景生情,言物喻理。下面的这些词语,引发了你怎样的联想?
数字3 河流 梯子 夏天 逗号
请从中选择一个,自由地发挥联想与想象,自拟题目,写一篇作文。
要求(1)文体不限,字数在600字以上。
(2)文中不能出现真实的人名、校名、地名。