小玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,他认为该溶液中溶质的质量分数减小了,需要重新测定并更换试剂瓶的标签。他做了如下实验:称量该溶液34.0g倒入烧杯中,然后向其中加入少量二氧化锰,直到不再放出气体后,再称量烧杯中混合物的质量,称量结果为33.7g。(1)该溶液溶质的质量分数减小的理由是__________________________。(2)若二氧化锰的质量是0.5g,则生成的气体的质量为___________g。(3)计算该瓶溶液中溶质的质量分数。
化肥对提高农作物的产量具有重要的作用,碳铵(碳酸氢铵)就是农民朋友经常使用的一种氮肥,碳铵易溶于水、受潮时常温分解,温度越高分解越快,遇碱时放出氨气。某校化学兴趣小组为测定某碳铵肥料样品的纯度,将8.5g样品加入足量的浓氢氧化钠溶液中共热,(碳铵中的杂质不与氢氧化钠反应,反应的方程式为 N H 4 H C O 3 + 2 N a O H = N a 2 C O 3 + 2 H 2 O + N H 3 ↑ ,把产生的所有 N H 3 用足量的硫酸溶液吸收,同时测量两分钟内硫酸溶液增加的质量,结果如下表所示。
试回答下列问题: (1)根据碳酸氢铵的性质,你认为在使用碳铵肥料时应注意的问题是。 (2)请在坐标纸上,以反应时间为横坐标,以产生 N H 3 质量为纵坐标,画出产生气体的质量随时间变化的关系曲线,并判断表中m约为。 (3)试计算该样品中碳酸氢铵的质量分数(写出计算过程,计算结果保留一位小数)。
我国是燃煤大国,燃煤机组发电在我国一直占主导地位。煤燃烧产生大量污染物,如氮氧化物、二氧化硫等,对于人体、环境和生态系统危害极大。近年来世界各国,尤其是工业发达国家都相继开展了同时脱硫脱硝技术的研究开发,并进行了一定的工业应用。尿素溶液可同时吸收氮氧化物、二氧化碳。总反应为: 2 N O + 2 N O 2 + 2 S O 2 + O 2 + 4 C O N H 2 2 - 2 C O 2 + 4 N 2 + 2 N H 4 2 S O 4 请回答下列问题: (1)请根据上述化学方程式,尿素溶液吸收 N O 、 N O 2 、 S O 2 的质量比是。 (2)1000g尿素溶液完全反应,吸收污染物得到的硫酸铵132g。问所使用的尿素溶液的溶质质量分数是多少?
为测定某盐酸中溶质的质量分数,小荣同学取该盐酸样品50g,向其中加入过量锌粒,完成反应后收集到0.3g氢气,请完成下列计算与分析: ⑴计算该盐酸中溶质的质量分数。 ⑵小荣将测定结果与盐酸试剂瓶标签上所标的相关信息(浓盐酸、溶质的质量分数为35%)进行对比,发现标签上溶质的质量分数与实际测得的值不符(实验过程无误),你认为原因可能是。
某厂排放的废水中含有碳酸钠,易造成环境污染。化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案.讲行了如下实验:取过滤后的水样200 g ,逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止,反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题(不考虑水样中杂质的影响):
(I)反应生成 C O 2 气体的质量是 g ; (2)反应后生成氯化钠的质量是多少?(写出计算过程) (3)农业上常用10%一20%的氯化钠溶液来选种。请通过列式计算判断:上述实验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种?
在实验室里加热 30 g 氯酸钾( K C l O 3 )和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为 20 . 4 g 。请计算: (1)生成氧气的质量为 g ; (2)原混合物中氯酸钾的质量。