根据语境,仿照画曲线的句子,续写两句话,构成语意连贯的一段话。当我们明心见性,达到内外如一、心物合一的境界,我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水,可以听到它演示的清净义,请汲来柔润自己的心田;细致地看一朵花,可以听见它宣说的庄严义,请掬来美化自己的生命;__________,__________,__________;__________,__________,__________。万事万物,无时无地不在絮絮而语,百般譬喻,殷勤示教,告诉我们世界的真谛。
以“好文章”为主体,分别从来源和作用两方面扩展成一段话,每段不少于30个字。 作用:
根据下列两种情景,以“街道上”为重点,分别扩写成一段话,每段不少于30个字。 (1)情景一:沙尘暴我街道上 (2)情景二:大雪我街道上 扩展:(1) (2)
辨别下面物理学科上的一些重大发明、发现和应用之间的时间间隔,我们得出怎样的结论,用一句话加以概括。 发明、发现项目发明年份出产品年份发明到投产间隔 电话1820187656 无线电1867190235 电视1922193412 核反应1932194210 原子弹193919456 激光器196019611 这张表说明:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 示例
有位心理学家设计了这样一个实验,将接受实验的 小白鼠分成3组,其中一组不受电击,另两组分别电击 它们的前爪和后爪,然后让3组小白鼠同时沿着一条小 道奔向前方食物处。心理学家用图表记录下3组小白鼠 的不同表现。请根据图表,用简洁的语言表述小白鼠的 不同表现,并据它们的不同表现归纳出结论。 答:小白鼠表现为:。 可以归纳出结论:。
读下面一段文字,以简洁的语言介绍这一著名公式的含义。 美国社会学家G·w·奥尔波特和L·波斯特曼总结出一个谣传的公式:R=1×A 其中R是Rumour,谣传;I是Important,重要;A是Ambiguous,含糊。