托马斯·弗里德曼在《世界是平的》中说，冷战时期最明显的衡量标准是数量——特别是导弹的投掷数量，最经常问的问题是：“你站在哪一方？”________时期最明显的衡量标准是速度——特别是商业、旅行、通讯和革新的速度，最经常问的问题是：“你与谁相连，怎样相连？”据此判断，横线上应填( )
| A．工业化 | B．多极化 |
| C．全球化 | D．两极格局 |
相关试题
伏尔泰曾说：“当庶民都思考时，那一切都完了。”据此可得出的结论是伏尔泰( )
| A．对宗教蒙昧进行了深刻揭露 | B．其理论成为法国大革命的最重要理论武器 |
| C．宣扬天赋人权精神 | D．具有资产阶级的局限性 |
“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是( )
| A．“人是万物的尺度” | B．“人是一件多么了不起的杰作” |
| C．“每个人都是自己的牧师” | D．“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度” |
在学习“理性时代的到来”一目时，同学们对教材插图“观察天空”(如下图)是否有必要设置，作了一番激烈的争论，下列说法正确的是( )
| A．没有必要，图片属于近代自然科学发展的表现，放在本目有多此一举的感觉 |
| B．有必要，因为它属于启蒙思想的重要内容之一 |
| C．没有必要，哥白尼的日心说创立于16世纪，而启蒙运动则发生在17世纪 |
| D．有必要，因为他揭示了自然界的奥秘，引导人们用自己的智力去认识、判断和理解事物 |
“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为( )
| A．科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础 |
| B．科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础 |
| C．有些启蒙思想家本身就是科学家 |
| D．科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会 |
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