阅读下面这首诗,然后回答问题。(7分)喜见外弟又言别李益十年离乱后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容。别来沧海事,语罢暮天钟。明日巴陵道,秋山又几重。这首诗表达了作者哪些情感?请简要作答。“明日巴陵道,秋山又几重”用了什么表达技巧?有何作用?请简要分析作答。
阅读下面这两首唐诗,然后回答问题 绝句二首(其二) 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年? 寒 食 孟云卿 二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火,不独明朝为子推 [注]寒食,即寒食节,传说是为了纪念春秋贤士介子推,这一天家家户户只吃冷食。 问:从情与景的关系角度看,杜诗和孟诗在艺术手法的运用上有什么相同之处?请简要说明。 答:
阅读下面一首宋诗,回答问题。 三衢道中 曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛①尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 注释:①泛,乘船。 问.试从景与情的关系角度对此诗作简要分析?
阅读下面这首明诗,回答问题。 秋日怀弟 谢 榛① 生涯怜汝自樵苏②,时序惊心尚道途。 别后几年儿女大,望中千里弟兄孤。 秋天落木愁多少,夜雨残灯梦有无。 遥想故园挥涕泪,况闻寒雁下江湖。 [注]①谢榛:明代文学家,“后七子”之一。②樵苏:打柴砍草,代指日常生活。 问.颈联运用了哪些修辞手法?有着怎样的效果?
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 寻南溪常山道人隐居 刘长卿 一路经行处,莓苔见履痕。白云依静渚,春草闭闲门。 过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。 问:请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析。
阅读下面这首宋诗,完成后面题。 夏日三首(其一) 张耒 长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。 久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。 问:颈联中哪二字最为传神,请指出并简要分析。