阅读诗歌，完成10、11题。
【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【乙】送柴侍御 王昌龄
沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。【甲】诗中首句选取杨花、子规这两种具有地方特征的景物，描绘出南国 时节的景象，烘托出一种 的气氛。
同一轮明月映在两位诗人的眼中，却表达出不一样的情感，请你仔细品味玩味。
阅读下面古词，完成后面问题。
菩萨蛮
温庭筠
小山①重叠②金③明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花④前后镜，花面交相映。新帖⑤绣罗襦⑥，双双金鹧鸪。
【注释】①小山：眉妆的名目，指小山眉。②叠：皱（眉头）。③金：指唐时妇女眉际妆饰之“额黄”。④花：簪花。⑤新帖：新鲜的“花样子”，贴于绸帛之上，作为刺绣的蓝本。⑥罗襦：丝绸短袄。如果为这首词取一个题目，你认为最不恰当的一项是（）
| A．闺怨 | B．梳妆 | C．相思 | D．送别 |
下列对词的赏析不正确的一项是（）
| A．全词通过“小山、鬓云、香腮、蛾眉、簪花、镜、面、罗襦”等意象构筑了一个富于视觉之美的境界。 |
| B．词中“度”生动地描写了如云鬓发纷披于白净如雪的脸庞的情状，化动为静，富于联想与想象。 |
| C．“照花前后镜，花面交相映”是一幅花面相映图，花似人面，人面似花，写出了女子容颜的美丽动人。 |
| D．最后两句运用反衬手法，用鹧鸪双双，反衬人物的孤独。 |
阅读诗歌，完成后面问题。
春夜洛城①闻笛
【唐】 李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
【注释】①洛城：今河南洛阳。全诗抒发了作者怎样的思想感情？
运用生动形象的语言描述诗歌一、二两句的画面内容。
阅读下面古诗，完成后面小题。
蚕妇吟
（南宋）谢枋得
子规啼彻四更时，起视蚕稠怕叶稀。
不信楼头杨柳月，玉人①歌舞未曾归。
【注】①玉人：美人，此处指歌女。“起视蚕稠怕叶稀”，一个“怕”字写出蚕妇怎样的生活状态和心情？
诗人将蚕妇和歌女放在一起写有何用意？
诗歌鉴赏。
端居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
【注释】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。
请自选角度，赏析“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”一句。
阅读下面古诗按要求答题。
钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。诗中“暖树”的意思是，诗人“最爱”的是“”。
选出赏析不正确的一项（）
| A．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。 |
| B．三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 |
| C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。 |
| D．结尾处写西湖湖东春景让人陶醉，久久不忍离去，他不禁直抒胸臆，发出“最爱”这样的赞叹。 |
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