阅读下列材料,分析后简要回答问题:(1)写出以下过程或结构的名称:A ;B ;C ;D 。(2)材料2中在获得杂种细胞的容器中还有其他什么细胞? 。(3)再分化 (需要或者不需要)光照,与A过程相比,培养基的主要区别在于 。(4)名贵花卉进行离体培养时不应采用该株的
下图是具有四条染色体高等植物细胞有丝分裂图。据图分析回答: (1)C图所示分裂的时期是____期,判断理由是________________。 (2)一个细胞中,DNA分子数与染色体数相同的是____图。B图有染色体____条,含有四分体个数是____个。 (3)染色体数目加倍发生在____图。 (4)在分裂过程中,染色体发生的一系列形态变化和活动,都是围绕________________________而进行的。染色体的运动是由于____的牵引而进行的。D图所示时期细胞板的形成与细胞中的____这种细胞器有关。 (5)分裂产生的子细胞之所以与原来的母细胞具有相同的特征,是因为________________________________________。
基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子时,____________________彼此分离,同时____________________表现为自由组合。
癌细胞的主要特征有:(1)在适宜的条件下,能够无限增殖;(2)细胞的________发生显著变化;(3)癌细胞的表面发生变化,如细胞膜上的________等物质减少。
细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有____________的潜能。
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题: (1)经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的________,通过有性生殖过程中的________而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的变异,其产生的方向是________,它们都能为生物进化提供原料。 (2)假定该种群中每个基因的突变率都是10―5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是________。 (3)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A和a基因的基因频率分别为________。 (4)已知果蝇白眼(b)为常染色体隐性基因控制,在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇,那么白眼b基因的基因频率为____。 (5)假定残翅(v)的基因突变率为10―5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型成为该种群中常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体数要少得多,这一现象说明________________________________________。 (6)通过对果蝇及其他生物的群体遗传学研究,可知生物进化的基本单位是____,生物进化的实质在于____________________,________使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。