阅读小明和小亮的对话,回答问题。
小明:“上周,我在学校的处分公告中看到了自己的名字,可我并没有违反学校的纪律,原来是同学A违反了学校的纪律害怕受学校的处分,却报上了我的名字。”
小亮:“上个月我应网友B的要求传给他一张自己的照片,可最近我却发现这张照片被改得奇丑无比、十分可笑,还被放在某论坛上,点击率非常高。我既吃惊又愤怒。”
(1)请对同学A、网友B的行为进行分析。
(2)被侵权的小明应当怎么办?
(3)被侵权的小亮应当怎么办?
(4)人格尊严权除材料中提到的以外,还包括哪些?(至少两个)
【坚定价值信念】
社会主义核心价值观吸收了人类文明的优秀成果，既有我国五千年一脉相承的传统文化因子，如爱国、诚信、友善等，也包含了近代以来世界各国的文明成果，如自由、平等、法治等。我们吸收世界文明有益成果，一方面需要学习和引进，另一方面始终要立足本土国情，立足民族传统的"根"。培育和践行社会主义核心价值观，是每个中国人的责任。每个人都应当将社会主义核心价值观融入生活的方方面面，内化为精神追求，外化为实际行动
。
（1）法治是社会主义核心价值观的重要内容，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。请回答依法治国的基本要求？
（2）文化民族是民族传统的"根"，依据材料，谈谈我们应怎样增强民族文化的认同感？
（3）青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，作为当代青年应如何培育和践行社会主义核心价值观？
【建设生态镇江】
党的十八届三中全会提出，紧紧围绕建设美丽中国，深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度。面对全面深化改革，镇江市委、市政府保持发展定力，培育生态气质，明确提出"生态立市"战略，以生态文明建设综合改革为契机，坚决有力推动生态环境整治，加强生态保护和建设，提升生态文明建设水平，努力创造现代化建设"镇江特色"。
（1）"生态立市"体现了我国的哪些基本国策和发展战略？
（2）请结合国情方面的知识，说明我国突出生态文明建设的必要性。
【学会文明交往】
网络交往改变了我们的交往方式，丰富了我们的生活，同时也可能会给我们带来不容忽视的危害。初中生王敏自从接触了网络之后，由于处理不当，出现了下列问题：
（1）请运用权利和义务的关系，对王敏出现的问题进行分析。
（2）网络交往有快乐也有烦恼，我们应怎样享受健康的网络交往？
近年来，中华大地"霾"伏重重，为冲出"霾"伏，社会各界积极行动起来。某高中15名学生，基于对家乡的热爱，经调查研究本地实际情况，运用所掌握的科学知识，自制了一本《防雾霾手册》提交给市政府，提醒广大民众关注健康，科学防护。该手册中的建议经专家论证后，得到了市政府采纳并予以推广。(13分)
（1）材料中同学们的行为体现了思想品德课九年级教材中哪些观点?
（2）在我国实施的战略和国策中，对于解决雾霾问题发挥直接作用的分别是什么?
当前，我国不同地区之间教育发展不均衡现状日趋明显。为此，教育部、国家发改委、财政部联合发布了《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》，助力教育公平和社会的全面发展。
（3）请你运用所学知识，分析说明我国在现阶段重视贫困地区教育发展的原因。
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