阅读下列材料,回答问题。材料一 据史书记载,汉朝时“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕……江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家”。材料二 东南谚语:“苏湖熟,天下足。”“国家根本,仰给东南”。(1)材料一反映了汉朝时南方怎样的生产和生活状况?(2)材料二中的谚语“苏湖熟,天下足”反映的现象最有可能出现于( )
(3)南方经济发展的原因有哪些?(3条即可)
阅读下列材料,回答问题 材料一主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%) 材料二 1913年英、德、美、法的比较
材料三(美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给与专利的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。 (1)根据材料一,比较1870年与1913年英美两国在世界工业生总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化?并结合材料三及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。 (2)材料二中帝国主义国家的实力与1870年之前相比发生了很大的变化,这体现了资本主义发展的什么特点? (3)实力后来居上的资本主义国家要求重新分割世界,争夺霸权,最终导致了什么后果?(3分)
阅读下列材料: 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。” 秦孝公日:“善!”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ——《史记 商君列传》 (1)文中的卫鞅指的是谁?他在材料中阐述了什么样的主张? (2)公孙鞅在谁的支持下进行了变法? (3)他变法的主要措施有哪些? (4)他的变法有什么重要的意义? (5)他变法得的结果是什么?你是如何理解的?(1)
材料:通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。 ——《吕氏春秋》 (1)文中所提到的事迹是何人所做? (2)他所采取的方法是什么? (3)他最典型的故事是什么? (4)除了治水,大禹还有哪些重要事迹。
阅读下列材料,回答问题: 材料秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ———李白 请回答: (1)秦王指的是谁? (2)上述诗句反映了什么历史事件?这一历史事件发生在哪一年?这一年处于什么世纪的什么时期? (3)秦王首先扫灭了哪个国家? (4)秦王扫六合有什么历史意义?
阅读下列材料,回答问题: 材料一战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。 材料二《商鞅方升图》 请回答: (1)根据材料一,请指出商鞅变法的目的是什么?变法得到了谁的支持? (2)他变法的措施中哪一项触犯了守旧贵族的利益?哪一项对确立和巩固封建制度起了关键作用?哪一项起到了加强中央集权的作用? (3)材料二属于商鞅变法的什么措施? (4)他的变法产生了怎样的影响?