下图所示，A、B、C都是我们学习过的物质，其中C是常用于光合作用和灭火的气体，且B与C的组成元素相同。请按要求回答问题：
（1）写出物质A的一种用途 。
（2）写出B与赤铁矿石（主要成分Fe2O3）反应的化学方程式 。
（3）写出实验室制取气体C的反应方程式 。
(6分)某兴趣小组从铜器上取下绿色粉末，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成。
⑴写出：B物质的化学式；铜绿的组成元素。
⑵我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理。这与上述实验方案中第步骤（填数字编号）相似；化学方程式为。
⑶写出第③步反应的化学方程式是。
⑷在设计方案中有⑤⑥⑦三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：。
已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解声称B和C，它们之间的转化关系如右图所示。
（1）则A、E的化学式为A， E
（2）请你写出一下变化的化学方程式：
A+F→C；
D→B+C .
A、B、C、D是初中化学中的常见物质，有如图1所示的转化关系(反应条件、部分反应物及产物已略去)：
（1）若A是大理石的主要成分，写出下列反应的化学方程式：A→B，D→A。
（2）若A是人体含量最多的物质，则B→D 化学方程式为。
（3）取上述物质中的两种，用如图2所示的装置进行实验，观察到U型管中液面发生偏转，该过程集气瓶内可能观察到的现象是。
A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种无色气体，它们之间的转化关系如图所示：
请写出你的推断结果（写化学式）：
(1) A为；B为；C为；D为；E为。
(2)写出下列转变的化学方程式:
反应①:反应②:
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