保护环境,提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题。(1)提倡“低碳”生活主要是为了减少 (填化学式)的排放量。(2)为了响应这一理念,生活中你应该怎样做?(列举一例)
下表是元素周期表的一部分,请你根据下表回答问题:
①钠的相对原子质量是。 ②上表中,金属元素有种。
如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是: (1); (2)。 此反应的化学表达式为:。 (3)若广口瓶中的水面上升小于1/5,则可能是因为:① ,② :③ (4)该实验中红磷需稍过量,目的是; (5)实验还可推知氮气的哪些性质试,写出一条化学性质:。 (6)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功____(填“能”或“否”)?理由是。
腾腾同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙如图所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。 该同学分析导致失败的原因可能有: (1) ; (2) ; 改进后,实验成功了,铁丝在氧气中燃烧的现象是(3) 、 ;发生的反应表达式是(4) 。 (5)集气瓶中细沙的作用 。
用化学符号表示: ① 氢原子 ; ②一个氧气分子;③氯化钠是由 和构成④保持二氧化碳化学性质的最小微粒;⑤地壳中含量最多的金属元素。
如图是几种常见的实验装置: (1)指出仪器名称:甲乙丙丁 (2)如果用高锰酸钾制取氧气,应选用(图一)中的(填序号)作为发生装置,但此装置有不足之处,请指出其中的错误:。 (3)小明用改进后的装置制取氧气,写出反应的文字表达式 如果他要收集干燥的氧气,可选用(图一)中的(填序号);如果想要收集一瓶较为纯净的氧气,可选用(图一)中的(填序号)。 (4)小华想用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,她应选用(图一)中作为发生装置,写出该方法制取氧气的文字表达式。如果她选用(图二)中的装置收集一瓶氧气,则收集时气体应从导管口的端(填“A”或“b”)通入。 (5)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始不能人为控制其速度。如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速度,请从(图三)的仪器中选择一种更换小华选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器是(填序号),它更换原装置中的(填名称)。实验结束后,通过相互交流,你认为是(填小明或小华)的方法更好,理由是,。