2011年深圳举办了第26届世界大学生运动会。深圳市政府在迎接大运会的活动中，围绕“办赛事、办城市、创文明、惠民生”的主题，重视社会建设，维护公民的合法权益，提出建设“幸福深圳”工程，全力提升深圳市民的幸福指数，赢得了市民的广泛认可和高度赞誉。同时，深圳市民也积极参与到创建“幸福深圳”的活动中，他们甘当义工，奉献社会，关爱他人，为建设“幸福深圳”工程夯实根基；他们争做主人，献计献策，服务大运，为政府分忧解难。正所谓“忧民之忧者，民亦忧其忧”。结合材料，从公民与国家关系的角度，谈谈你对“忧民之忧者，民亦忧其忧”的理解。
交通拥堵问题是人们时下关心的社会热点，2010年12月23日北京治堵新政正式颁布。将采取的主要措施包括：单双号限行、三环以内等重点区域提升停车收费标准以及限购等。对于即将出台的政策，北京市民议论纷纷。
声音一：这些政策大多还是短期政策，限行岂能常态化，要真正解决拥堵问题，任重而道远。
声音二：不能停留在“限”上，还应在出行方式优化和扩容上下工夫。比如，继续大力优先发展公交系统，让公交地铁的班次更加密集，乘坐的环境更加舒适，运营时间要延长。
声音三：国家鼓励购买却限制使用，板子主要打在购车或准备购车的普通工薪阶层的屁股上，而对庞大的公车拥有群体，几乎毫无触动。
（1）用唯物辩证法的相关知识分析北京市民对拥堵问题、治堵措施的看法。
（2）如果你是北京市民，你会选择何种方式在市区内出行，并结合《生活与哲学》相关知识说明理由。
中共十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《十二五规划建议》是中央在深入调研、广泛听取有关方面的意见和建议的基础上形成的，与此前的规划有着本质差别。过去的规划追求“国强”，《十二五规划建议》则追求“民富”，并一改以往“投资、消费、出口”三架马车的提法，指出要加快形成“消费、投资、出口协调拉动经济增长的新局面”，突显消费的重要性。《建议》还指出要完善收入分配制度，合理调整国民收入分配格局，着力提高城乡中低收入居民收入，增强居民消费能力。“国强”到“民富”的转变成为十七届五中全会的最大亮点。
（1）从追求“国强”到“民富”的转变体现历史唯物主义的什么道理？
（2）请用 “整体与部分关系”的相关知识谈谈你对“消费、投资、出口协调拉动经济增长”这一新提法的理解？
2010年10月26日，沪杭高铁正式通车运营。沪杭高铁全长160公里，全线设计时速为350公里，是采用完全自主知识产权建成的一条城际高铁。
材料一：一大学生网友在博客上留下了他的高铁体验，请你跟帖，指出其相应的哲学道理。
材料二：时速350公里的沪杭高铁是如何炼成的：
杭嘉湖平原，地表水丰富，土质松软，地面沉降是沿线地区典型的地质灾害，沪杭高铁软基地段“以桥代路”，桥梁占线路长度的90％，从而很好地控制了沉降。工程技术人员通过自主创新，形成了具有完全自主知识产权的高铁道岔板等技术，解决了列车在高速行驶过程中变换轨道的世界级难题。
（1）
（2）沪杭高铁建设是怎样处理尊重客观规律与发挥主观能动性关系的？
(28分)阅读材料，回答下列问题：
材料一：太原市2007～2009年文化产业发展情况
注：2009年电影、动漫、出版、演出等文化产业逆势而上，一跃成为经济领域内的“新宠”。文化产业强劲的势头，为全年经济“保八”顺利实现做出了重要贡献。
材料二：我国在文化建设中大力弘扬主旋律，中宣部、中央文明办等十部委在全国组织开展了“爱国歌曲大家唱”活动，各种军事题材影视作品和文艺作品也陆续上映，如《建国大业》、大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》等。这些活动和作品弘扬了革命精神，使人们的精神境界得到了升华。
材料三：近年来，在未成年人犯罪中，与网络游戏直接相关的超过60%。其中，不良网络游戏的色情内容对青少年的影响和伤害尤其巨大。为此，中央九部委联合开展整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。
（1）材料一反映了什么经济现象？(4分)
（2）运用所学《文化生活》知识，分析说明在全国开展“爱国歌曲大家唱”活动、上映优秀影视和文艺作品的重要意义。(9分)
(3)结合材料二、三，运用《生活与哲学》的知识分析说明我国发展先进文化与打击腐朽文化的哲学依据。(15分)
(24分)阅读材料，回答下列问题：
材料一：党的十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。之前，中共中央广泛听取了各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士对制定“十二五”规划的意见和建议。国务院将根据中共中央的《建议》，制定方案，提交十一届全国人大四次会议审议通过。
材料二：党的十七届五中全会深入分析了“十二五”时期我国经济社会发展的国内外环境，强调综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展全过程和各领域。
(1)结合材料一，分析“十二五”规划的制定过程体现的《政治生活》道理。(12分)
(2)运用《经济生活》知识说明我国应如何实现经济发展方式的转变？(12分)
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