(10分)【公民道德与伦理常识】
2009年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开，会议就《京都议定书》第一承诺期到期后如何减排温室气体进行讨论。由于发达国家在减排问题上既想违背承诺、少承担应尽责任，又想将不合理要求强加于发展中国家，导致分歧严重。经过13天艰难谈判，会议最终达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》。
(1)结合材料，说明解决全球环境问题应该坚持的原则。(2分)
(2)减少温室气体排放，必须走以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济发展模式。请从可持续发展的角度，提出你的建议。(8分)
阅读材料，回答下列问题。
材料一 2011年雨季的到来，让我国不少城市陷入“水城”的窘境。造成内涝的主要原因，首先是城市整体规划不够科学，没有长远科学的预期判断；其次，我国城市普遍存在排水系统建设滞后问题，城市在迅速地大规模发展，但却没有能够与之相适应的排水系统；再次，地下系统的建设看不到形象，对城市外观的改变没有贡献，无法引起足够的重视；最后，排水系统难盈利，缺投资。
材料二 在解决内涝方面，不少国家积累了丰富的经验。日本的雨水调蓄设施主要由湿地、跑步道、草坪广场和游戏广场等雨水可渗入的设施组成。在枯水期，可以供人们娱乐休闲。在丰水期，游戏广场、草坪广场作为雨水调蓄渗透塘进行蓄水，暴雨过后储蓄的雨水下渗，在削减洪峰流量的同时补充地下水源。德国推广的“洼地—渗渠系统”，是包括各个就地设置的洼地、渗渠等组成的设施。这些设施与带有孔洞的排水管道连接，形成一个分散的雨水处理系统。通过雨水在低洼草地中短期储存和在渗渠中的长期储存，保证尽可能多的雨水得以下渗，不仅大大减少了雨洪暴雨径流，同时由于及时补充了地下水，可以防止地面沉降，从而使城市水文生态系统形成良性循环。
（1）有人认为，解决内涝问题，政府应该承担全部责任，你赞同这种观点吗？请运用政治生活的知识说明理由。
（2）结合材料一，从经济生活角度为破解我国城市内涝难题提出合理化建议
（3）材料二中，日本和德国治理内涝的经验为我国治理城市内涝提供了哪些辩证法启示？
阅读材料，完成下列各题。
材料一 2011年10月15日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行，胡锦涛总书记强调，综合观察当前国际国内形势，我国文化建设既面临许多有利条件也面临严峻挑战。我们一定要从战略高度深刻认识文化的重要地位和作用，以高度的责任感和紧迫感，顺应时代发展要求，深入推进文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。
（1）用文化生活知识，说明为什么我国要深入推进文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣？
材料二 后哥本哈根
时代，“低碳”概念席卷全球，但是，在低碳经济问题上，人们需澄清一些认识上的误区。首先，低碳不等于贫困，贫困不是低碳经济
，低碳经济的目标是低碳高增长；第二，发展低碳经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求；第三，低碳经济不一定成本很高，温室气体减排，甚至会帮助节省成本，并且不需要很高的技术，但需要克服一些政策上的障碍。第四，低碳经济并不是未来需要做的事情，而是应从现在做起。第五，发展低碳经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每一个人。
（2）结合材料，从哲学角度谈谈对低碳经济认识的误区的理解
材料一： 物价的稳定与人民群众的幸福息息相关。2011年3月,某市政府对大白菜、豆芽菜和空心菜等4种主要蔬菜实施“限价令”,及时打击了不法投机者,维持了物价的稳定。对此,有人认为政府的“限价令”一出台,菜价应声而落,这才是地方政府的应有作为。也有人认为,“限价令”保卫了市民却伤了农民。这时候谁替菜农着想？看看价格日益飞涨的化肥,看看打着滚往上翻的种菜成本,菜价能不涨吗？
（1）你是否赞同政府出台“蔬菜限价令”?运用所学经济生活知识简要说明你的理由。
材料二：2011年从地方两会到全国两会，“幸福”可谓其中一大热词。提升居民幸福指数，让百姓共享更多发展成果，已成为各地政府的共识。哪些因
素影响幸福感？有11519人次参与人民网就此推出的调查。 34.4%的网友认为“经济状况、生活质量”是影响幸福的首要因素；31.4%的网友认为“权力规范，公共服务”是影响幸福感的主要因素；27.7
%的网友认为“社会保障、体面尊重”与生活幸福感关系最紧密；此外，还有6.6%的网友选择了“社会参与，价值实现”这一选项。
（2）根据材料二中的调查数据，运用政治生活知识，说明政府应该怎样努力提升居民的幸福指数。
阅读材料，回答问题。
中美文化有明显的差异。饮食上，美国人追求流水线般得快餐文化，所以麦当劳大行其道，而中国人则讲究烹炸煎炒的厨房艺术，所以有了内涵深厚的八大菜系；交往上，美国人喜欢直截了当、开门见山，而中国人则讲究含蓄隽永、话里有话；思维和行动上，美国人强调特立独行，崇尚个人英雄主义，而中国人则注重团队的力量，往往舍弃个人来成就集体……
（1）上述材料反映了一种什么样的文化特征？这种文化特征产生的原因是什么？
（2）我们应该如何正确对待这种文化现象？
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