新课程倡导合作学习和探究学习。科学的假设与猜想是科学探究的前提,在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是
下列措施是为了降低化学反应速率的是
反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0已达到平衡,只改变一个影响因素,平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述错误的是
2A(g)+B(g) 3C(g)+4D(g)的反应,在不同条件下的反应的速率最快的是 A.v(A) = 0.7mol·L-1·min-1 B.v (B) = 0.3mol·L-1·min-1 C.v (C) = 0.9mol·L-1·min-1 D.v (D) = 1.1mol·L-1·min-1
为了测定酸碱反应的中和热,计算时至少需要的数据是 ①酸的浓度和体积;②碱的浓度和体积;③比热容;④反应后溶液的质量;⑤生成水的质量;⑥前后温度的变化;⑦操作所需时间
可逆反应mA(s)+n D(g)pX(g)+qY(g)在反应过程中,其他条件不变,D的转化率和温度T或压强p关系如图所示(D﹪为D的转化率),下列叙述中正确的是