2011年11月11日，滨州市吕艺镇热闹非凡，村民们都在津津有味地看《牛老邪赔礼》这部戏。为响应山东省宣传文化系统的要求，切实落实“三个一切”,博兴剧团发起“送戏下乡”活动，免费为老百姓带来戏剧演出,树立新风气，弘扬社会正气，鞭策歪风邪气，也为广大戏曲爱好者提供学习交流的平台，不断繁荣乡村文化，建设精神文明。
(1)请简述山东省滨州市实施“送戏下乡”活动的意义。
(2)结合以上材料，运用文化生活的相关知识，谈一谈山东省滨州市如何才能更好地实现新农村文化建设目标。
材料一：20l4年3 月 27 日，习近平主席在巴黎出席中法建交50周年纪念大会讲话时指出，历经苦难，中国人民珍惜和平，希望同世界各国一道共谋和平、共护和平、共享和平。历史将证明，实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。
材料二：“中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦，必须紧紧依靠人民，必须不断为人民造福；实现中国梦，必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；实现中国梦，必须付出辛勤劳动和艰苦努力。
（ l ）结合材料一，运用“国际社会”的相关知识，谈谈你对“中国是一只和平的可亲的文明的狮子”的认识。（ 10分）
（2）材料二蕴含了历史唯物主义的哪些道理？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 2014年3月5日，李克强总理在政府工作报告明确提出，将出重拳强化污染治理，坚决向污染宣战，以雾霾频发的特大城市和区域为重点，以细颗粒物（PM2.5）和可吸入颗粒物（PM10）治理为突破口，抓住产业结构、能源效率、尾气排放和扬尘等关键环节，健全政府、企业、公众共同参与新机制，实行区域联防联控，深入实施大气污染防治行动计划。
在城市化快速发展的当下，不少城市因非法倾倒、处理不当或置之不理而造成了建筑垃圾围城的窘境。据统计，目前广州的建筑废弃物年均产生量约为4000万吨，总利用量不到100万吨。我国工程建设中每年可产生近4亿吨建筑垃圾，但建筑垃圾资源化再生利率仅为5%，而很多发达国家，建筑垃圾资源化再生利用率已经高达95%。
材料二 伴随着经济的长期高速增长，我国各类环境问题集中爆发，环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点。因此，中国需要在保护环境和经济增长、居民就业收入与环境质量等之间寻找恰当的平衡点，更好地落实政府和排污单位的责任，规范居民应尽的义务。
（1）结合材料一，运用《经济生活》有关知识，为治理大气污染及提高建筑垃圾资源化率提几点建议。
（2）结合材料二，并运用唯物辩证法的总特征的知识，就解决我国发展中的环境保护问题提出合理建议。
辨析题：作为中国企业500强之一的中基宁波集团，是一家新型股份制外贸企业。中基的成功离不开它的率先改制，也离不开它的企业文化，中基文化的核心是“三道文化”，即天道、师道、孝道。天道，以客户为天，使企业永存；师道，以当下师为榜样，使企业发展；孝道，以尊敬老员工为主体，使企业稳定。这“三道文化”正体现了中华传统文化的核心智慧，因此小李同学认为：传统文化让我们的民族生生不息，让我们的社会蓬勃发展，传统文化就是财富
请你运用“文化的继承性与文化发展”的知识，评析材料中小李同学的观点
阅读材料，回答问题。
材料一 近年来，我国依法制定和颁布了一系列促进依法行政的法律法规，依法行政工作取得了巨大的成就。
材料二 行政处罚自由栽量权是指国家行政机关及行政执法人员在法律、法规规定的原则和范围内有选择余地的处置权利。目前，我国行政执法中存在着行政处罚“自由栽量权过大”的现象。在某县工商局处理的一起擅自收购、倒卖蚕茧一案中，该县工商局对三名参与者谭某、王某和廖某分别处罚1万元、3万元、8万元。由于他们三人是同一个案件、同一样行为、同一种性质，但对廖某的处罚明显比其他两个人重，这起案件引发更多的群众对工商局的执法人员不满。生活中，诸如此类的情况如果得不到解决，群众的利益诉求无法表达，可能导致群体性上访、闹事等事件的发生。
（1）结合材料一，分析说明上述法律法规的规定是如何促进依法行政的。
（2）运用《政治生活》的有关知识，简要回答行政处罚“自由裁量权过大”可能带来的危害。
（3）如果公民的合法权益受到损害，公民可以通过哪些途径表达利益诉求？
阅读材料，回答问题。
材料一 当前，我国的教育存在比较严重的不平衡、不公平现象。有些家长说：商人可以凭借金钱为子女选择好学校；官员可以凭借手中的权利为子女选择好学校，我们老百姓无钱无权，只有尽量看管好学校和政府能否堵住“后门”，才能走通“前门”。
材料二 在我国教育资源有限的情况下，如何公平分配这些资源，规范学校收费，使老百姓感受到公平公正，成为今年“两会”代表重点讨论的内容。不少网站开设专栏，让公众参与讨论，引起强烈的社会反响，部分公众的观点还成为政府决策的依据。
运用所学知识回答：
（1）结合材料一，说说公民可以通过哪些渠道加强监督，堵住学校的“后门”，还教育以公平？
（2）结合材料二，说说公民直接参与民主决策有何积极意义？
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