专题与语文实践活动。
本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题：
阅读材料，结合所学地理知识，探究下列一段话中蕴含的物候规律。
山下还是阳光灿烂，山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津，山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度，而在穿肌透骨的力度。在自然生态上，从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换，形成了三种不同的景观。（选自当代作家吴功正《阿里山纪行》）
我的解释：近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就开放的消息。学了《气象物候》专题后，联系有关知识，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力?（至少三点）
你的同学袁芳认为在科技发达的今天，依靠谚语来识天气根本没必要，你该怎样劝说他打消这种念头呢?
请根据拼音写出相应的汉字
素胚gōu lè（ ）出青花笔锋浓转淡/瓶身miáohuì( )的牡丹一如你初装/冉冉檀香透过窗心事我liǎo rán（ ）/宣纸上走笔至此搁一半/釉色xuàn rǎn（ ）仕女图韵味被私藏/而你yān rán（ ）的一笑如含苞待放/你的美一缕飘散/去到我去不了的地方（方文山《青花瓷》）
附加题(如果时间有余，可以选做)(5分)
根据提供的意思写出相应的成语
①比喻东西虽然不好，但却是自己珍爱的。（ ）
②比喻处理超过自己职权范围的事情。 （ ）
③比喻居高临下，势不可挡 。现指对事物把握全面，了解透彻。（ ）
④形容没有腿却能跑。比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去，传播迅速。（ ）
⑤形容事物或景象十分丰富多彩，盛大壮观。（ ）
写作(60分) （书写分5分）
人在初三，有梦想，也有迷茫；有执着，也有彷徨；有欢笑，也有眼泪……面对挑战，勇敢前行。每个有为的学子以不懈努力将初三定格成一帧帧精美的画册。请以“2014，我的初三”为题作文
要求：①文体自选，字数600字以上。
②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
文言文阅读
魏有隐士曰侯嬴年七十家贫为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市。
注：公子：魏公子，战国时魏昭王少子，昭王死后，安釐王即位，封公子为信陵君。给下列句子断句，停顿处用“/”划开，限断3处。
魏 有 隐 士 曰 侯 嬴 年 七 十 家 贫 为 大 梁 夷 门 监 者 解释下列加点的词
| A．欲厚遗之（） | B．终不以监门困故而受公子财。（） |
| C．公子从车骑，虚左（） | D．愿枉车骑过之（） |
用现代汉语写出下列句子的意思。
侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。
文章主要表现魏公子（信陵君）的什么品质？侯生这个人物有何作用？请简要回答。
答：
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