将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )
| A．该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 |
| B．该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多 |
| C．两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 |
| D．曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收 |
相关试题
在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是 
| A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有乳酸 |
| B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 |
| C．c条件下，无氧呼吸最弱 |
| D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体 |
按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是
| 实验材料 |
取样 |
处理 |
分组 |
培养液 |
供氧情况 |
|
| 适宜浓度酵母菌液 |
50mL |
破碎细胞（细胞器完整） |
甲 |
25mL |
75mL |
无氧 |
| 乙 |
25mL |
75mL |
通氧 |
|||
| 50mL |
未处理 |
丙 |
25mL |
75mL |
无氧 |
|
| 丁 |
25mL |
75mL |
通氧 |
A．甲组不产生C02而乙组产生
B．甲组的酒精产量与丙组相同
C．丁组能量转换率与丙组相同
D．丁组的氧气消耗量大于乙组
为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在37℃水浴中保温一段时间后，l、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是 
| A．实验② | B．实验① | C．实验①、实验②都能 | D．实验①、实验②都不能 |
研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如上表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是
| |
核仁 |
叶绿素 |
叶绿体 |
线粒体 |
中心体 |
核糖体 |
纤维素处理结果 |
| 甲 |
× |
√ |
× |
× |
× |
√ |
无变化 |
| 乙 |
√ |
× |
× |
× |
√ |
√ |
无变化 |
| 丙 |
√ |
× |
× |
√ |
× |
√ |
外层结构破坏 |
| 丁 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
外层结构破坏 |
①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻
A．②⑤⑥① B．①⑤④⑥ C．①④⑤⑥ D．④⑤⑥①
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