阅读下列两图，回答问题：
（1）图一和图二中的行为人被处罚的共同原因是什么？
（2）从权利与义务的关系的角度对图一中的行为人进行劝诫。
（3）图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质？
情景一：某考场，一个女生在考试时，因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来，一怒之下撕了试卷并哭着离开了考场。
情景二：小张在一次考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试卷订正一遍，并将做错题的原因记录在册，使这次失败成为鞭策自己的动力。 根据上述情景，回答下列问题。
（1）这两位同学的情绪表现有什么不同？
（2）这两位不同的情绪状态会各自产生什么不同的行为后果？
阅读报道，回答问题。
报道一：2014年2月国家主席习近平在会见国民党荣誉主席连战时强调：两岸虽然尚未统一，但我们同属于一个国家、一个民族从来没有变，也不可能改变。
报道二：2014年5月24日，刘汉、刘维等36人涉嫌组织、领导、参加黑社会性质组织，故意杀人、包庇、纵容黑社会性质组织等案开庭审理，刘汉、刘维等5人被判死刑。
（1）报道一告诉我们 是中华儿女的共同愿望。
（2）刘汉、刘维案件的公开审理体现了我国社会主义法制的什么基本原则？
（3）“依法惩黑”符合构建社会主义和谐社会的哪项基本要求？
2014年1月17日，教育部发布了《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》，明确规定“禁止在中小学幼儿园内吸烟”，我市各中小学幼儿园严格执行教育部的规定，在校园内施行禁烟令。
阅读材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）教育部规定“禁止在中小学幼儿园内吸烟”和“各中小学幼儿园在校园内施行禁烟令”分别体现了对未成年人的什么保护？
（2）许老师是个老烟迷，小明想说服许老师戒烟，请你帮他列举几点理由。
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