探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示.(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是 ;(2)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越 ,小车前进的距离就越 (3)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是 .(图中的黑点表示小丽同学)
(3分)在连接电路时,如果发现有连接错误,很多同学习惯于将导线全部拆除,重新连接。其实,有时只要拆除部分有连接错误的导线,并重新正确连接就能解决问题。如图所示是小明连接的电路。 (1) 如果合上开关,将出现(选填“断路”或“短路”)的现象。除了两只灯都不亮以外,还会造成的不良后果。 (2) 观察图21所示的实物电路,在下面两种方案中任选一种方案,使电路成为合理的电路。 在图中只拆除一根导线,使两灯成为串联 的电路。在要拆除的那根线上画“×”。 ② 在图中只改动一根导线的一端,使两灯成为 并联的电路。在被改动的导线上画“×”,
(1) 比较v1、v2,可知vl______v2(选填“>”、“<”、“=”),这是因为__________________________。 (2) 设计步骤l和步骤2的目的是_____________________________________。 (3) 比较步骤和步骤3可以探究动能大小和物体_________的关系。
(6分)为了比较水和沙子吸热升温的快慢,小明在两个相同的烧杯中分别装入水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热。 (1)在实验前要控制水和沙子的____________和______________相同。 (2)比较水和沙子吸热升温快慢的方法有两种: 方法1:加热相同的时间,比较升高的温度。 方法2:_______________________________________________________。 (3)用两个相同的酒精灯对其加热的目的是_____________________________。 (4)下表是小明实验中记录的数据,分析表中的实验数据可知:如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_________ (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。
某校物理兴趣小组的同学要进行“估测自已上楼的功率”的实验。他们将从一楼走到三楼。 (1)实验器材有:、、。 (2)以下是小明设计的测量步骤如下,其中多余的是(选填序号字母)
E. 算出上楼的功率P (3)写出功率的表达式:P=
某小组通过实验测算如图(甲)滑轮组的机械效率,记录数据如下表.
求:(1)完成表格填写. (2)若在图甲实验装置的基础上,减少一只钩码,再测出滑轮组的机械效率,则机械效率与原来相比将___________。(选填“不变”、“变小”或“变大”) (3)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关.根据探究目的,他们测算出如图(甲)所示的滑轮组的机械效率后,请你在图(乙)中画出下一步实验所需的组装图.